Reglas de puntuación.

Reglas de puntuación.

Puntos: seguido, aparte y final.

Hoy veremos el uso de los puntos: seguido, aparte y final.

• El PUNTO SEGUIDO se usa dentro de un mismo párrafo para separar ideas.

• Veamos un ejemplo:

Camila baila en la fiesta. Pronto se irá a la piscina.

Este texto habla de los hongos, da un ejemplo que son los champiñones. Luego, continúa hablando de los hongos.

Algunos hongos son comestibles como los champiñones. Otros son muy venenosos.

Multiple Choice

Lee el siguiente párrafo y luego responde, ¿está correcta la manera de usar el punto seguido?

Javiera estaba muy enojada porque su amiga no quería jugar a la escondida. Quería que su amiga cambiara de idea y aceptara jugar.

• Es correcto.

• Es incorrecto.

Multiple Choice

"Es que no me gustan los vegetales. Son desabridos y feos de apariencia. Yo prefiero comer comida chatarra."

En el párrafo que acabas de leer, ¿está bien utilizado el punto seguido?

• No, porque no logré entender lo que quería decir.

• Si, ya que la persona habla siempre de la comida.

Fill in the Blanks

Ahora escribe tú un breve párrafo en donde puedas usar el punto seguido. No te preocupes si aparece como incorrecta tu respuesta. Corregiré yo después.

USO DEL PUNTO APARTE.

• Su uso es para separar párrafos.

• Las ideas entre un párrafo y otro pueden tratarse de un mismo tema, pero es necesario hacer una diferencia. Veamos ejemplos:

Tema: Fiesta de cumpleaños.

"Mañana habrá una fiesta en el colegio, celebramos su cumpleaños, habrá música y baile.

No olvides traer tu disfraz, globos y pitos."

Siempre se habla de la fiesta pero, al escribir el punto aparte y comenzar un nuevo párrafo, se entrega otra información relacionada con la fiesta.

Tema: Los mamíferos.

• Los mamíferos son animales que se reproducen por crías vivas.

• Los osos y los humanos corresponden a mamíferos, aunque sean diferentes en su aspecto físico.

En el ejemplo anterior, pudimos ver que siempre se habla de los mamíferos.

Pero el punto permite separar una idea de otra sin cambiar de tema.

Multiple Choice

Lee el siguiente texto:

"No me parece bien que comas tantos dulces antes de comer.

Cuando yo tenía tu edad, jamás hubiese podido comer dulces sin antes almorzar porque mi mamá no me dejaba hacerlo."

¿Está bien utilizado el punto aparte?

• Si, porque el ejemplo que da está relacionado con la comida.

• No, porque son temas diferentes.

Multiple Choice

"Quiero pedir de regalo de navidad el mismo Mario Bross que tiene Martín.

Es que los juguetes son tan lindos y si hablan, son perfectos."

¿Está bien utilizado el punto aparte?

• No, porque primero habla de Mario Bross y luego de los juguetes.

• Si, porque habla de Mario Bross que es un juguete y luego, entrega características de los juguetes. No cambia de tema.

Fill in the Blanks

Escribe tú un breve párrafo (no más de tres líneas) en donde puedas usar el punto aparte. No te preocupes si tu respuesta aparece como incorrecta. Yo corregiré después.

PUNTO FINAL.

Cuando ya no hay más que escribir, ponemos un punto final. De esta forma el lector puede entender que ahí termina el texto.

Observemos un ejemplo:

"Con mi mamá corrimos mucho hasta encontrar la casa para mis muñecas, valió la pena porque es tan hermosa. Terminamos agotadas pero contenta.

Y así fue como me compré mi casa de muñecas."

Luego del punto final, no hay más texto para leer.

Multiple Choice

Lee el texto y luego, selecciona la alternativa correcta:

"Mi casa es grande y de color verde por fuera. Lo que más me gusta es el patio porque es enorme.

Lo mejor del living son las ventanas porque entra mucho sol.

No podría vivir en una casa mejor "

• El texto no usa bien el punto seguido porque no continúa hablando siempre de la casa.

• Los puntos seguidos y aparte están bien utilizados, pero no existe un punto final.

• No hay ningún punto en todo el texto.

Multiple Choice

Lee el texto y luego, selecciona la alternativa correcta:

"Los caballos son peligrosos Yo me caí del caballo cuando chica y me dolió harto

No me gustan porque son feos y muy grandes"

• La idea se puede comprender pero, no hay ningún punto (seguido, aparte, final).

• Todos los puntos están utilizados de manera correcta.

• El único punto que habría que colocar, es el punto final porque los otros puntos sí están presentes.

Multiple Choice

Lee el texto y luego, selecciona la alternativa correcta:

"El taller de cocina que hará la Tía May va a estar increíble. Espero tener todos los ingredientes para ese momento tan entretenido.

Le pediré a mis papás que me avisen a qué hora deberé conectarme."

• Hay punto seguido, punto aparte y punto final pero no permiten entender el texto.

• Todos los puntos están bien utilizados. El punto aparte me permite entender que ya no hay más texto para leer.

• No existe ningún punto en el texto.