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Función 1. Cuadrática, elementos y Variación de parámetros

Función 1. Cuadrática, elementos y Variación de parámetros

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Mathematics

9th Grade

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pablo nuñez

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6 Slides • 14 Questions

1

Función Cuadrática

Objetivo: analizar y aplicar los elementos de la función cuadrática, dependiendo de la situación



Profesor: Pablo Aníbal Núñez

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2

Multiple Choice

 h(x)=162x2h\left(x\right)=16-2x^2  
si h(-2)  ¿Cuál es su resultado?

1

 h(2)=8h\left(-2\right)=8  

2

 h(2)=4h\left(-2\right)=4  

3

 h(2)=2h\left(-2\right)=2  

4

 h(2)=0h\left(-2\right)=0  

3

Multiple Choice

 j(x)=3x2j\left(x\right)=-3x^2  
si j(-3)  ¿Cuál es su resultado?

1

 j(3)=9j\left(-3\right)=-9  

2

 j(3)=9j\left(-3\right)=9  

3

 j(3)=27j\left(-3\right)=-27  

4

 j(3)=81j\left(-3\right)=-81  

4

Coeficientes de la función cuadrática

  • la función f(x) = ax2 + bx + c

  • Los coeficientes son los valores numéricos de: "a", "b" y "c"

  • con  a0a\ne0  y  b,cRb,c\in R  

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5

Multiple Choice

 f(x)=4x+2x2f\left(x\right)=-4x+2x^2 

 Identifica los valores correspondientes de a, b, y c de la función cuadrática 

1

a= 4; b=2; c =0

2

a= 2; b=−4 ; c =0

3

a= -4; b=−2 ; c =0

4

a= 0 b=.4 ; c =2

6

Multiple Choice

 n(x)=42x+4x2n\left(x\right)=-4-2x+4x^2 

 Identifica los valores correspondientes de a, b, y c de la función cuadrática 

1

a= -4; b= -2; c =4

2

a= 2; b= −4 ; c =4

3

a= 4; b=−2 ; c =-4

4

a= 4 b= -4 ; c = 2

7

Multiple Choice

¿Cuál de lassiguientes funciones es una función cuadrática?

1

 g(x)=3x2+9g\left(x\right)=-3x^2+9 

2

 j(x)=7x33x+8j\left(x\right)=7x^3-3x+8 

3

 f(x)=5x2+15x3f\left(x\right)=5x^2+15x^3 

4

 v(x)=9x+3v\left(x\right)=-9x+3 

8

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes funciones es una función cuadrática?

1

 f(x)=1x2x3f\left(x\right)=-1-x-2x^3 

2

 k(x)=5x4+10x215xk\left(x\right)=5x^4+10x^2-15x 

3

 l(x)=1x2l\left(x\right)=-1-x^2 

4

 m(x)=1+x2+2x4m\left(x\right)=1+x^2+2x^4 

9

Concavidad de la función cuadrática (Parábola).

  • la función f(x) = ax2 + bx + c.

  • es Cóncava (hacia arriba)  si: a>0a>0  (TIENE UN MÍNIMO)

  • es Convexa (cóncava hacia abajo) si:  a<0a<0  (TIENE UN MÁXIMO)

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10

Concavidad

En la función cuadrática f(x)= ax2+bx+c, el coeficiente a indica si la parábola es cóncava hacia arriba o hacia abajo

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11

Multiple Choice

La función h(x)= -6x² + 9x - 12 .... Es:

1

Es cóncava hacia abajo y el vértice es un mínimo

2

Es cóncava hacia abajo y el vértice es un máximo

3

Es cóncava hacia arriba y el vértice es un máximo

4

Es cóncava hacia arriba y el vértice es un mínimo

12

Multiple Choice

El valor del coeficiente "a" y la dirección de su concavidad es:

-3x2 + 5x - 4 = 0

1

3 (Cóncava)

2

5 (Cóncava)

3

-3 (Convexa)

4

-4 (Convexa)

13

Intersección eje Y

  • la función f(x) = ax2 + bx + c

  • intercepta al "eje y" en el punto (0,c)

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14

Multiple Choice

 f(x)=3x25x1f\left(x\right)=3x^2-5x-1  ¿Cuál es la intersección con eje y de la siguiente función?

1

( 0 , 3)

2

( 0 , -5)

3

( 0 , -1)

4

( 0 , 1)

15

Multiple Choice

 f(x)=x2+5f\left(x\right)=x^2+5  ¿Cuál es la intersección con eje y de la siguiente función?

1

( 0 , 0)

2

( 0 , -5)

3

( 0 , 1)

4

( 0 , 5)

16

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes funciones intercepta al eje y en el punto (0,1)?

1

 g(x)=x2+5x1g\left(x\right)=x^2+5x-1  

2

 l(x)=2x+x2l\left(x\right)=2x+x^2  

3

 t(x)=1x2t\left(x\right)=1-x^2  

4

 p(x)=x+x2p\left(x\right)=x+x^2  

17

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes funciones intercepta al eje y en el punto (0,-3)?

1

 h(x)=3x2+3xh\left(x\right)=3x^2+3x  

2

 l(x)=33x2l\left(x\right)=-3-3x^2  

3

 q(x)=3x6x2+3q\left(x\right)=3x-6x^2+3  

4

 p(x)=3+9x+6x2p\left(x\right)=3+9x+6x^2  

18

Multiple Choice

Question image

¿Cuál es el punto de intersección con el "eje y"?

1

(0,0)

2

(0,2)

3

(0,4)

4

(0,8)

19

Multiple Choice

Question image

¿Cuál es el punto de intersección con el "eje y"?

1

(0,0)

2

(0,-1)

3

(0,1)

4

(0 ; 0,5)

20

Elementos de una función cuadrática

Profesor: Pablo Aníbal Núñez

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Función Cuadrática

Objetivo: analizar y aplicar los elementos de la función cuadrática, dependiendo de la situación



Profesor: Pablo Aníbal Núñez

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