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Del cuaderno al movimiento

Del cuaderno al movimiento

Assessment

Presentation

Mathematics, Physical Ed

2nd Grade

Easy

Created by

Jazmin Orrego

Used 3+ times

FREE Resource

7 Slides • 13 Questions

1

Del cuaderno al movimiento

¿Cuánto hemos aprendido?

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2

Open Ended

Question image

Hábitos Saludables

3

Open Ended

Question image

¿Cuáles son los temas que hemos vistos en matemáticas y en educación física?

4

Mátematicas

Vas a recordar... ¿Estas listo?

5

Multiple Choice

Question image

¿Qué número podemos formar con una decena y dos unidades?

1

12

2

102

3

112

4

221

5

21

6

Multiple Choice

Question image

¿Qué número podemos obtener si sumamos tres centenas?

1

3

2

300

3

30

4

3000

7

Multiple Choice

Question image

¿Qué número podemos obtener si sumamos dos decenas?

1

2

2

200

3

20

4

2000

8

Multiple Choice

Question image

¿Qué número podemos obtener si sumamos cuatro unidades?

1

400

2

40

3

4000

4

4

9

Multiple Choice

Question image

¿Qué número podemos obtener si sumamos tres centenas, con dos decenas y cuatro unidades?

1

324

2

432

3

3204

4

300204

10

Slide image

11

Slide image

12

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13

¡Vamos del cuaderno al movimiento!

¿Estas listo para jugar?

14

Multiple Choice

¿Qué se realiza antes de la actividad física?

1

Se toma agua

2

Reír

3

Cantar

4

Organizar el espacio

15

Multiple Choice

¿Ahora que sigue?

1

Correr

2

Saltar

3

Calentar

4

Sentarse

16

Multiple Choice

Existen dos partes del calentamiento, ¿Cuáles son?

1

Caminar y correr

2

Nadar y sudar

3

Llorar y reír

4

Articular y cardiovascular

17

Multiple Choice

Después de calentar podemos:

1

Hacer ejercicio

2

Contar un chiste

3

Mover todo el cuerpo

4

Tomar agua

18

¡Juguemos un rato!

*-*

19

Multiple Choice

¿Qué se hace después de la actividad física?

1

Dormir

2

Cantar

3

Estirar

4

Llorar

20

Multiple Choice

Cuando queremos alcanzar una meta debemos:

1

Tener disciplina

2

Tener muchas ganas

3

Sentarme a esperar

4

Rendirme en la primera falla

Del cuaderno al movimiento

¿Cuánto hemos aprendido?

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