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Chemistry, World Languages

5th Grade

Hard

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Mirian Schröder

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8 Slides • 0 Questions

1

Gêneros discursivos

Mirian Schröder

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2

Sequência 1

Fonte: FONTANA; PAVIANI; PRESSANTO, 2009, p. 23-24

3

Formas de ver a realidade...

O que a charge sugere?

Que crítica está sendo feita?

Que significado adquire a manchete no contexto desta ilustração?


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4

Preparando a leitura

  • 1. Como você completaria o seguinte enunciado?

  • Um dos maiores problemas sociais de hoje em dia se divide em três partes:

  • _________________________

  • _________________________

  • _________________________

5

2. Em que ambiente poderia circular um texto que inicia com o enunciado acima?

  • ___________________

  • ___________________

  • ___________________

  • ___________________

  • ___________________

6

3. Sugerimos, agora, que você pense em atividades do dia a dia para as quais a água é indispensável, listando-as abaixo:

  • ________________________

  • ________________________

  • ________________________

  • ________________________

  • ________________________

7

4. Na hipótese de você viver numa região onde não haja água, nem recursos financeiros e tecnológicos, como faria para realizar essas atividades diárias que você acaba de mencionar?

  • ______________________________________________

  • ______________________________________________

  • ______________________________________________



8

5. Na sua opinião, quem é o responsável pela conservação e pelo bom uso da água em nossa sociedade?

  • ________________________

  • ________________________

  • ________________________

Gêneros discursivos

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