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Determinar un tema

Determinar un tema

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Education, World Languages

1st Grade

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Pilar Flores

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17 Slides • 9 Questions

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Determinar un tema

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¿Qué es el tema? ¿Cómo puedo reconocerlo?

Recuerda tu película favorita y piensa: ¿De qué trata? La respuesta a esa pregunta corresponde al tema. Todos los textos que lees tienen un tema, es decir, tienen una idea central, la que puede expresarse en una frase breve.


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Algunas formas para descubrir el tema son las siguientes:


1.Luego de leer la totalidad del texto, pregúntate: ¿De qué trataba?

Intenta responder en una frase a ese cuestionamiento.

2.Lee el título con atención, ya que siempre entrega alguna pista sobre el tema, a veces, puede estar expresado de modo literal.

3.Observa las imágenes del texto, ya que son alusivas al tema. Esto puede ser de gran ayuda.

4.Lee la primera oración del primer párrafo. En muchas ocasiones, en la primera oración, el autor introduce el tema de su texto.

5.Lee el primer párrafo del texto. Este es introductorio, por lo que el autor, presenta el tema.


4

Fill in the Blank

"Lee el título con atención, ya que ...

5

Aprende

una estrategia

Te invitamos a conocer una estrategia para identificar el tema de un texto leído. Para lograrlo, lee con atención cada paso y realiza las actividades que te proponemos.


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La Globlización

Globalización y tecnología son dos conceptos íntimamente ligados. No podemos entender la globalización solamente como un proceso económico, tiene también implicaciones sociales y culturales. Internet es la gran herramienta que da sentido pleno a la globalización: Muchos estamos conectados y mantenemos contacto con amigos o familiares que habitan en cualquier parte de la república, del continente o del resto del mundo. Además podemos consultar la información actualizada sobre cualquier tema, procedentes de cualquier fuente alrededor del mundo, y en cualquier idioma que podamos entender. 


Fuente: https://www.ejemplode.com/44-redaccion/3651-ejemplo_de_texto_breve.html#ixzz6unOJbvp7

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  • Paso 1: Lee el título del texto y responde: ¿Qué información presenta?

  • Paso 2: Observa la imagen del texto: ¿Qué se presenta en ella?

  • Paso 3: Encierra en un círculo el primer párrafo

  • Paso 4: Lee el párrafo que destacaste en el paso 3 y responde: ¿Qué información expresa?

  • Paso 5:Lee la información que has reunido en los pasos anteriores, relee el

    texto “y responde en una frase: ¿De qué trata el texto?


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Multiple Choice

¿Cuál es el tema del texto anterior?

1

Creación de la globalización

2

La Globalización

3

El contacto entre amigos

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Multiple Choice

¿Cuál es el tema del texto anterior?

1

Las plantas.

2

La fotosíntesis

3

La savia elaborada.

4

Las plantas absorben agua.

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Multiple Choice

¿Cuál es el tema del texto leído?

1

Un día en el mar.

2

¿Cómo funcionan las velas?

3

Dónde comprar un velero.

4

Partes de

un velero

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15

Open Ended

¿Cuál es el tema del afiche leído?

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Extraer información explícita de un texto narrativo

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Texto narrativo

Es un relato de sucesos de carácter ficticio o imaginario, protagonizado por personajes. Algunos de sus elementos son:


Personajes: Constituyen el eje sobre el cual gira todo el desarrollo de la acción. Son entes de ficción creados por el autor o escritor. Sus acciones se desarrollan hasta alcanzar un desenlace. Se ubican en un espacio y tiempo específicos.


Espacio: Es el lugar en que transcurre la acción del relato . Es presentado, generalmente, por el narrador y, en ocasiones, por algún personaje.


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Texto narrativo

Tiempo: Puede referirse a un hecho histórico, al orden en que se cuentan los

hechos o bien al tiempo real del lector en que se está ocupando el texto.


El narrador: Es la voz que nos va contando los acontecimientos, y puede asumir distintos puntos de vista frente a estos.


Son ejemplos de textos narrativos los cuentos, las novelas, los mitos y las leyendas.

19

Multiple Choice

¿Qué elementos constituyen el texto narrativo?

1

Personajes e historia

2

Personajes, narrador, tiempo y espacio

3

Narrador, autor, espacio e historia

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El asno descontento (Esopo)

En cierto día muy crudo del invierno, un asno ansiaba que volviera la tibia primavera, porque en ésta rumiaba fresca yerba, en vez de la seca paja invernal que le daban en el húmedo establo. Poco a poco llegó el buen tiempo y con él la yerba verde en abundancia; pero era tanto lo que el pobre borrico tenía que trabajar, que no tardó en cansarse de la primavera y anhelaba la venida del verano. Cuando, al fin, se le cumplió su deseo, vio el asno que su condición no había mejorado, pues tenía que ir cargado de heno y hortalizas todo el día, sufriendo los grandes calores.

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No le quedó, pues, sino desear la llegada del otoño. Pero cuando éste llegó, era tan duro su trabajo de llevar costales de trigo, cestos de manzanas, haces de leña y otras provisiones para el invierno, que este asno descontento empezó a suspirar por el invierno en que, por lo menos, podría descansar, aunque su ración no fuera tan abundante.

Contentémonos con lo que tenemos, recordando que hay quien sufre mayores privaciones.

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Multiple Choice

¿Cuál es el tema?

1

La felicidad de un burro

2

El descontento

3

El trabajo

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Paso 1:Siempre que leas una pregunta,

subraya las palabras claves, como en

el ejemplo que te presentamos a continuación:


  • ¿Por qué el asno estaba ansioso?


  • Paso 2: Relee el texto “El asno descontento” y responde: ¿De qué trata?


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Paso 3: Rastrea en el texto la información por la que se te pregunta y subráyala o enciérrala en un círculo.

  • En cierto día muy crudo del invierno, un asno ansiaba que volviera la tibia primavera, porque en ésta rumiaba fresca yerba, en vez de la seca paja invernal que le daban en el húmedo establo.


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Open Ended

Paso 4:

Intenta responder la pregunta con tus propias palabras.

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Multiple Choice

¿Por qué el asno estaba ansioso al inicio del relato?

1

Porque le gustaba el crudo invierno.

2

Porque quería que volviera el invierno

3

Porque le

gustaba trabajar demasiado.

4

Porque quería que volviera la primavera.

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