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Género Narrativo

Género Narrativo

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6th Grade

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Taller LAHF

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9 Slides • 5 Questions

1

El Texto y el tema



Lo podemos identificar preguntando ¿de qué trata el texto?

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2

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3

El género narrativo

Narrar: Contar algo que ha sucedido realmente, o un hecho o una historia ficticios, de palabra, por escrito, cinematográficamente, etc.

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4

Elementos principales

  • Tema (asunto)

  • Argumento (acontecimientos)

  • Estructura (disposición de los elementos)

  • Punto de vista (narrador)

  • Personajes

  • Espacio

  • Tiempo

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5

Introducción (presentación)


Nudo (conflicto)



Desenlace (resolución)

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6

Narrador

  • Es distinto al autor

  • Puede estar fuera o dentro de la historia

  • Puede saberlo todo o solo lo que va presenciando de la historia

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7

Personajes

Pueden clasificarse según su:


Complejidad: Plano (simple) o Redondo (complejo


Participación: Principal, secundario, terciario

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8

Espacio y tiempo


Espacio: se refiere tanto al espacio físico (lugar) como al ambiente (atmósfera, sensación)



Tiempo: se refiere a la época histórica, al tiempo cronológico (duración) y al tiempo verbal (relacionado directamente con el narrador)

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9

Multiple Choice

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Lea los siguientes textos y responda las preguntas:


En julio es la feria de mi barrio. El año pasado pusieron un circo, autitos chocadores y una rueda de la fortuna enorme. Yo quería subirme a esta última, pero me daba mucho miedo hacerlo solo. Afortunadamente me acompañaba mi primo de 19 años, quien es muy valiente y me acompañó, ayudándome a superar mi miedo.


¿Quién es el narrador de la historia?

1

El primo

2

El niño (protagonista)

3

El autor

4

El dueño del circo

10

Por Sir Helder Amos

- ¡Felicitaciones, querida, lo hiciste excelente! –anunció la bruja suprema, ayudándola a bajar del podio y dándole una humeante copa para celebrar-. Ya eres una de nosotras, ¿cómo te sientes? 

- Bien, emocionada, aunque un poco asustada –respondió la joven, ruborizándose. 

- No, no, no, no tienes por qué sentirte asustada, querida, si gracias a la ciencia estamos en la mejor época para ser brujas. 

- Estoy de acuerdo, –dijo una brujita que estaba parada cerca de ellas-. A diferencia de hace quinientos años, ser bruja ahora es muy fácil, no te imaginas cuantas veces estuve a punto de ser quemada en la hoguera durante la inquisición, fueron tiempos difíciles, perdí muchas amigas. 

- Así es, querida, -añadió una anciana que se había acercado a felicitar a la nueva bruja-. Desde que la ciencia tomó las riendas del mundo, la humanidad se volvió tan escéptica que solo cree en lo que puede ver, tocar y probar; dejándonos el camino libre para hacer lo que queramos sin ser juzgadas ni cuestionadas.

- Es cierto, la ciencia ha sido el mejor regalo que nos ha dado Satanás –dijo la suprema-. Es más, propongo un brindis por la ciencia.

- ¡Por la ciencia! –gritaron todas, alzando y sonando sus copas en el aire. 


Fin.

11

Multiple Choice

¿Cuál es el tema del relato?

1

Los hechizos

2

La quema de brujas

3

El miedo

4

La influencia de la ciencia en la brujería

12

Multiple Choice

¿A quién le agradecen las brujas por haberles dado la ciencia?

1

A Satanás

2

Al tiempo

3

Al escepticismo

4

A la ciencia

13

Multiple Choice

¿Cuál es el tiempo histórico donde ocurre el relato?

1

En un futuro muy lejano

2

En el bosque

3

Hace 50 años

4

La actualidad

14

Multiple Choice

¿Cuál sería el título más adecuado para el relato?

1

Ciencia Satánica

2

Las 3 brujitas

3

La quema de brujas

4

El miedo

El Texto y el tema



Lo podemos identificar preguntando ¿de qué trata el texto?

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