K9_ĐỀ LUYỆN NGHĨA TƯỜNG MINH, HÀM Ý; PCHT; LIÊN KẾT

K9_ĐỀ LUYỆN

NGHĨA TƯỜNG MINH, HÀM Ý; CÁC PCHT; LIÊN KẾT

Multiple Choice

Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?

• Lặng lẽ Sa Pa

• Lặng Lẽ Sa Pa

• Lặng lẽ sa pa

Poll

Đâu là tác giả của văn bản "Lặng lẽ Sa Pa"?

• Nguyễn Thành Long

• Nguyễn Quang Sáng

• Kim Lân

Open Ended

Cho biết tình huống truyện của tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa"

Tình huống truyện:

Đó là khi bác lái xe dừng xe dừng xe cho khách nghỉ tại Sa Pa. Bác lái xe giới thiệu cho ông họa sĩ và cô kĩ sư về chàng thanh niên cô độc nhất thế gian. Đây là lần đầu tiên họ gặp nhau trong một khoảng thời gian ngắn ngủi nhưng lại có sự cảm thông, gắn bó thân tình. Khi chia tay, mỗi người đều đọng lại những cảm xúc đẹp.

Open Ended

Bộ phận in đậm trong đoạn trích trên đã vi phạm phương châm hội thoại nào?

Open Ended

Họa sĩ đã suy ra hàm ý gì từ phần in đậm đó?

Poll

Hàm ý mà họa sĩ già suy ra như vậy có đúng không?

• Đúng

• Chưa đúng

Multiple Select

Theo em, anh thanh niên nói “cháu về trước một tí” có hàm ý gì

• Anh thanh niên muốn về trước để nghỉ ngơi.

• Anh thanh niên muốn về trước để dọn dẹp nhà cửa.

• Anh thanh niên muốn về trước để chuẩn bị đón tiếp ông họa sĩ và cô kĩ sư cho tươm tất, lịch sự.

Viết đoạn nhé!

Dựa vào đoạn trích trên, em có suy nghĩ gì về giá trị của sự chân thành, hiếu khách trong cuộc sống của mỗi con người? Trình bày thành đoạn văn diễn dịch khoảng 10 – 12 câu, đoạn văn sử dụng 01 câu hỏi tu từ và 01 phép thế để liên kết (chú thích rõ).

Multiple Choice

Đoạn trích nằm trong văn bản nào? Nêu tên tác giả.

• "Mây và sóng"

• Ta-go

• R. Ta-go

• "Mây và sóng" của R.Ta-go

Poll

Đoạn trích kể về cuộc trò chuyện giữa những nhân vật nào?

• Người trên mây và người trong sóng

• Người trên mây và em bé

• Người trong sóng và em bé

• Người trên mây, người trong sóng, em bé

Open Ended

Hàm ý trong lời nói của người trong sóng dưới đây là gì?

“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho tới hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”.

Open Ended

Hàm ý trong câu trả lời của "Con" dưới đây là gì?

“Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”.

Phân tích tính liên kết của đoạn trích.

Gợi ý

1. Đoạn văn đảm bảo liên kết nội dung

- Liên kết chủ đề:

+ Xác định chủ đề của đoạn trích

+ Xác định/ Chỉ rõ nội dung của từng câu/ từng cặp câu hỗ trợ thể hiện chủ đề trên

- Liên kết logic: Nêu rõ trình tự triển khai/ cách thức triển khai nội dung của đoạn trích

2. Đoạn văn đảm bảo liên kết hình thức: Chỉ rõ các phương tiện liên kết trong từng cặp câu

- (2)-(1): phép ..... (chi tiết ....), phép ..... (chi tiết ....)

- (3)-(2): phép ..... (chi tiết ....), phép ..... (chi tiết ....)

- .....

Cầm bút lên và thực hành viết đoạn nhé!

Dựa vào đoạn trích trên, nêu suy nghĩ về sức mạnh của tình mẫu tử. Trình bày thành đoạn văn tổng – phân – hợp khoảng 10 – 12 câu, đoạn sử dụng 01 khởi ngữ và 01 lời dẫn trực tiếp (chú thích rõ).