ENSAYOS

Español 3

Profra.Betti A.Leonar Olguin​

Lee los siguientes siguientes fragmentos de ensayos y posteriormente responde las preguntas 1 a 5

EL CORONAVIRUS EN ALGUNOS PAISES DEL MUNDO

 Texto 1

La enfermedad por coronavirus de 2019, más conocida como COVID-19,​ e incorrectamente llamada neumonía por coronavirus,​ es una enfermedad infecciosa causada por el SARS-CoV-2, produce síntomas similares a los de la gripe o catarro, entre los que se incluyen: fiebre, tos, disnea, mialgia y fatiga.​ En casos graves se caracteriza por producir neumonía, síndrome de dificultad respiratoria aguda,​ sepsis y choque séptico  que conduce a cerca de 3,75 % de los infectados a la muerte según la Organización Mundial de la Salud (OMS). No existe tratamiento específico; las medidas terapéuticas principales consisten en aliviar los síntomas y mantener las funciones vitales. ​

Texto 2

Brasil supera los once millones de casos confirmados por COVID-19, registró en las últimas 24 horas 80,508 nuevos casos y 1086 muertes asociadas al coronavirus, con lo que superó los once millones de contagios y los 265,000 fallecimientos, según informó este domingo el Ministerio de Salud en su más reciente boletín epidemiológico, de acuerdo con las cifras oficiales del Gobierno, entre el sábado y el domingo se presentó un avance en el número de casos (+15,6 %) y una reducción significativa en el de muertes (-30,1 %), sin embargo, se mantienen con un promedio por encima de los mil óbitos por día.

Texto 3

Francia ha informado este domingo de 21825 nuevos casos confirmados de COVID-19, frente a los 23,306 del sábado. El Ministerio de Salud también ha confirmado 130 nuevas muertes, que elevan el total a 88,574. El número de personas en cuidados intensivos aumentó en 54 sumando a la fecha un total de 3,743.

Texto 4

Portugal continúa su mejora en la lucha contra el COVID-19, ha notificado este domingo, 28 muertes y 682 nuevos casos en las últimas 24 horas. El número de hospitalizados se redujo además a mínimos no vistos desde octubre, confirmando así la mejora de sus indicadores tras casi dos meses de confinamiento. Según el último boletín de la Dirección General de Salud (DGS), Portugal, con diez millones de habitantes, suma 16,540 fallecidos y 810,094 contagios desde que comenzó la pandemia hace un año. 

Texto 5

México supera las 190,000 muertes por COVID-19. El Ministerio de Salud de México ha informado este sábado de 770 nuevas víctimas mortales, con lo que el total de fallecidos por la enfermedad asciende a 190,770. Asimismo, se han registrado 6,561 nuevos casos con lo que el total de casos acumulados desde el inicio de la pandemia es de 2,125,866.

Multiple Choice

1. ¿Cuál es la idea central de los 5 textos?

• A. El número de personas hospitalizadas se ha reducido notablemente en todo el mundo.

• B. El ministerio de salud de cada país es la instancia responsable de informar de la situación.

• C. Identificar el país que presenta el mayor número de contagiados y de muertes por la enfermedad.

• D. La existencia de una enfermedad en el mundo que está provocando muchas muertes.

Multiple Choice

2.¿Qué predomina en los textos leídos?

• A. Datos.

• B. Dificultades

• C. Opiniones

• D. Recomendaciones

Multiple Choice

3.- ¿Qué conviene realizar para adquirir nuevos conocimientos a partir de los textos leídos?

• A. Hacerse preguntas y buscar información.

• B. Identificar el tema central de los textos.

• C. Realizar la lectura en voz alta con tus compañeros.

• D. Reflexionar sobre cada una de las lecturas.

Multiple Choice

4.- ¿Cuál de las opciones siguientes enuncia la acción o acciones que conviene realizar para preparar tu participación en un debate relacionado con el tema leído?

• A. Elegir el tema y recopilar información.

• B. Redactar la opinión que tengo del tema.

• C. Señala un planteamiento, un desarrollo y una conclusión.

• D. Tomar notas al momento de escuchar a los demás.

Multiple Choice

5.- ¿Qué se requiere para escribir una crónica respecto al tema de las lecturas, pero con los datos de tu comunidad?

• A. Analizar en nivel socioeconómico y cultural de los habitantes.

• B. Indagar en fuentes de tu localidad cómo se ha desarrollado el COVID-19.

• C. Realizar carteles para impulsar campañas de prevención.

• D. Solicitar la difusión de datos sobre la enfermedad en distintos medios.