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Comprensión y análisis de textos informativos

Comprensión y análisis de textos informativos

Assessment

Presentation

World Languages

12th Grade

Hard

Created by

Diana Popoca

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FREE Resource

5 Slides • 7 Questions

1

Comprensión y análisis de textos informativos

media

2

Conceptos:

  • Tema: Es la idea o asunto del que trata el texto, consiste de una o dos palabras

  • Subtema: Es la ramificación del tema, éste tiene por propósito especificar conjuntos de ideas basadas en el tema, puede ser el qué, cómo o por qué del tema

  • Título: es la generalización o carta de presentación de un texto y depende del tema como del subtema

3

Open Ended

Entonces, ¿qué es la idea principal y qué son las ideas secundarias?

4

Conceptos:

  • Idea principal: Es lo más importante que se dice acerca del tema

  • Ideas secundarias: son las ejemplificaciones o explicaciones que sustentan a la idea principal


5

Comprensión y análisis global de textos

6

Fill in the Blank

Lee el texto y escribe cuál es el posible tema:

(I) Los canguros son animales mansos. (II) La supervivencia de los canguros recién nacidos ha producido siempre admiración. (Ill) La hembra no manifiesta señal externa de su prenez. (IV) La primera indicación de que va a parir ocurre cuando limpia su marsupio. (V) El alumbramiento es un espectáculo por la forma como el embrión se arrastra hasta alcanzar el marsupio de su progenitora.

7

Fill in the Blank

Relee el texto y según el tema (canguros), escribe cuál es el posible subtema:

(I) Los canguros son animales mansos. (II) La supervivencia de los canguros recién nacidos ha producido siempre admiración. (Ill) La hembra no manifiesta señal externa de su prenez. (IV) La primera indicación de que va a parir ocurre cuando limpia su marsupio. (V) El alumbramiento es un espectáculo por la forma como el embrión se arrastra hasta alcanzar el marsupio de su progenitora.

8

Multiple Choice

De acuerdo al tema y subtema, ¿cuál es la idea principal del texto?

(I) Los canguros son animales mansos. (II) La supervivencia de los canguros recién nacidos ha producido siempre admiración. (Ill) La hembra no manifiesta señal externa de su prenez. (IV) La primera indicación de que va a parir ocurre cuando limpia su marsupio. (V) El alumbramiento es un espectáculo por la forma como el embrión se arrastra hasta alcanzar el marsupio de su progenitora.

1

I

2

II

3

III

4

IV

5

V

9

Inciso II

El el único inciso que abarca directamente al tema y subtema, a diferencia del inciso V que solo habla del alumbramiento en general.

10

Multiple Choice

Adicionalmente, ¿qué información podemos eliminar sin modificar el sentido global del texto?

(I) Los canguros son animales mansos. (II) La supervivencia de los canguros recién nacidos ha producido siempre admiración. (Ill) La hembra no manifiesta señal externa de su prenez. (IV) La primera indicación de que va a parir ocurre cuando limpia su marsupio. (V) El alumbramiento es un espectáculo por la forma como el embrión se arrastra hasta alcanzar el marsupio de su progenitora.

1

I

2

II

3

III

4

IV

5

V

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Fill in the Blank

Lee el texto y escribe cuál es el posible tema:

(I) Las obras de arte, a menudo, sirven como documentos. (II) Nos dan ideas sobre las transformaciones culturales y el desarrollo de una civilización. (III) Las definiciones del arte varían según el tiempo y el lugar. (IV) A veces, se puede reconstruir la historia de un pueblo a través de su arte. (V) Las obras de arte son maneras de reflexionar sobre la vida cotidiana y, también, sobre los acontecimientos importantes.

12

Multiple Choice

De acuerdo al tema y subtema, ¿cuál es la idea principal del texto?

(I) Las obras de arte, a menudo, sirven como documentos. (II) Nos dan ideas sobre las transformaciones culturales y el desarrollo de una civilización. (III) Las definiciones del arte varían según el tiempo y el lugar. (IV) A veces, se puede reconstruir la historia de un pueblo a través de su arte. (V) Las obras de arte son maneras de reflexionar sobre la vida cotidiana y, también, sobre los acontecimientos importantes.

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I

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II

3

III

4

IV

5

V

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