La Mésopotamie

La Mésopotamie

3500-530 BCE

Le gouvernement

• 4 grandes civilisations ont gouverné la Mésopotamie: sumérienne, babylonienne, assyrienne et chaldéenne

• Le peuple sumérien a élu un groupe de personnes, une assemblée pour former le gouvernement qui allait diriger la nation.

• L'assemblée a élu des rois pour protéger la population contre les autres cité-États qui les attaquaient.

• Ces rois s'appelaient des lougals. Ils étaient des chefs militaires, surveillaient les projets de construction et instauraient les lois.

• On a commencé à croire que les lougals étaient des dieux.

Multiple Choice

Un pays dirigé par une divinité (dieu) ou un personnage religieux s'appelle:

• une monocratie

• un monopole

• une théocratie

• une théologie

L'organisation sociale de la Mésopotamie

• Le roi (Les lougals)

• Les prêtres

• Les scribes

• Les artisans/artisanes

• Les paysans/paysannes ou agriculteurs/agricultrices

• Les esclaves

Les esclaves

Les esclaves étaient des prisonniers et des prisonnières de guerre. Des gens qui avaient un grand besoin d'argent pouvaient se vendre comme esclaves aussi.

Les gens ordinaires

Les gens ordinaires étaient des agriculteurs et des agricultrices. Ils formaient la majorité de la population.

Les artisans et artisanes

Les artisans et artisanes fabriquaient des produits que les commerçants vendaient en Mésopotamie et ailleurs.

Les scribes

Les scribes étaient des écrivains publiques et travaillaient pour les prêtres ou le gouvernement.

Les prêtres

Les prêtres assignaient des terres aux agriculteurs et dirigeaient les écoles.

Les lougals

Aussi appelés des rois, ils dirigeaient toutes les terres et tous les bâtiments dans leur empire.

Multiple Choice

Est-ce que la religion était importante pour les mésopotamiens?

• oui

• non

Multiple Choice

Pourquoi est-ce que les scribes étaient importants?

• Ils avaient beaucoup de terres.

• Ils étaient les seuls à savoir lire et écrire.

• Ils assignaient les terres.

Multiple Choice

Est-ce que les femmes avaient un rôle important en Mésopotamie?

• oui

• non

La vie de la famille

• Le père était le chef de famille: il avait une autorité totale sur ses enfants.

• La femme était très respectée: elle pouvait posséder des terres ou des bâtiments, ou même un commerce.

• Les femmes n'avait pas, cependant, le droit de voter ni de gouverner.

Les écoles

• Les garçons des familles riches allaient à l'école.

• Ils allaient à l'école du lever au coucher du soleil.

• La discipline était sévère: les élèves étaient punis si leur travail n'était pas parfait.

• Ils apprenaient les maths, les sciences, l'histoire, la géographie.

Multiple Choice

Est-ce que les gens ordinaires et les filles allaient à l'école?

• oui

• non

Les gens ordinaires

• n'avaient pas l'argent pour aller à l'école

• ils recevaient une formation (éducation) chez eusxou à l'atelier

• les garçons apprenaient un métier comme la poterie, la métallurgie ou la menuiserie

• les filles apprenaient à s'occuper du foyer

• les parents choisissaient le mari de leurs enfants

Multiple Choice

Les peuples de la Mésopotamie ancienne avaient un dieu seulement.

• vrai

• faux

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Le polythéisme est une religion qui croit en _____.

Les croyances religieuses

• Ils étaient polythéistes.

• Ils avaient un dieu pour les êtres humains et un dieu pour chaque élément de la nature, comme les saisons, les récoltes et la guerre.

• Si les dieux étaient responsables de tout ce qui se passait sur la terre, les Mésopotamiens essayaient de les comprendre et de savoir ce qu'ils voulaient.

Multiple Select

Qui est-ce que les Mésopotamiens pensaient pouvaient communiquer avec les dieux ou comprendre les dieux?

• le lougal

• les prêtres

• les scribes

• les artisans

• les gens ordinaires

Les Mésopotamiens pensaient que:

• le lougal pouvait communiquer directement avec un dieu.

• les prêtres pouvaient comprendre les souhaits d'une divinité en faisant des cérémonies religieuses particulières.

• des oracles avaient des pouvoirs spéciaux et pouvaient deviner les souhaits des dieux.

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Où est-ce que les Mésopotamiens pensaient que les dieux vivaient?

Les ziggourats:

• Les Mésopotamiens croyaient que pendant leur temps sur terre, les dieux vivaient dans une ziggourat.

• Les sumériens ont construit des ziggourats pour loger leurs dieux.

Multiple Select

Qu'est-ce que c'est qu'un ziggourat?

• un temple en forme de pyramide à étages

• un temple en forme de hutte ronde

• un temple fait de briques en terre séchées au soleil

Multiple Select

Pourquoi dit-on que la Mésopotamie a été surnommée le ''berceau de la civilisation''?

• C'est la civilisation la plus jeune.

• Ils étaient les premiers à cultiver la terre.

• Ils étaient les premiers à bâtir des villes.

• Ils étaient les premiers à fonder des cités-États.

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Les Mésopotamiens ont contribué beaucoup au développement des civilisations futurs. Nomme une de leurs contributions les plus importantes:

Les inventions importantes des Mésopotamiens

• la roue

• l'agriculture

• la monnaie et le commerce

• l'écriture

• les sciences et les mathématiques

• la métallurgie

• les lois

La roue:

• des chariots et des chars servaient à transporter des passagers, des récoltes et des marchandises

• a été utilisée pour faire des poulies pour tirer l'eau des puits

• a été utilisé par le potier pour fabriquer des contenants comme des vases, des urnes, etc.

Multiple Choice

Avant l'invention de la roue, comment est-ce que les Mésopotamiens transportaient leurs récoltes ou leurs marchandises?

• des chameaux

• des ânes

• des bateaux

L'agriculture

• ont inventé beaucoup d'outils et techniques pour l'agriculture:

• le joug pour attacher les animaux à leurs charrues

• les charrues pour retourner la terre

• des outils pour creuser des trous où planter des graines

• l'irrigation pour arroser le sol

Multiple Choice

Pourquoi est-ce que l'irrigation était nécessaire à l'agriculture pour les Mésopotamiens?

• Il y avait trop de montagnes.

• La terre était très sèche.

La monnaie et le commerce

• Les artisanes et artisans fabriquaient des objets que les gens pouvaient utiliser ou échanger:

• des vêtements, des outils agricoles, des bois, des bijoux, etc.

• Ils échangeaient leurs marchandises contre de l'ivoire, du bois et de la pierre.

Multiple Select

Nomme les pièces de monnaie babylonienne:

• des loonies

• des shekels

• des minas

• des talents

L'écriture

• a commencé sous forme de pictogrammes

• ensuite c'est devenue cunéiforme (ensemble de symboles représentant des objets et idées)

Les sciences et les maths

• Un sorcier ou un médecin s'occupaient des traitements médicaux.

• Ils observaient le ciel et pratiquaient l'astronomie et ont inventé l'astrologie.

• Ils utilisaient les maths pour mesurer, calculer les impôts, le cercle de 360 degrés, l'heure de 60 min et la minute de 60 sec.

La métallurgie

• Ils fabriquaient des bijoux, des outils et des armes

• Ils utilisaient en premier le cuivre, ensuite le bronze et finalement le fer.

Les lois

• l'Hammourabi: leur ensemble de 282 lois

• au sujet de la famille, le travail, l'achat et la vente de terres, et le commerce