

Rita Parreiral
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Professional Development
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Rita Cruz Parreiral
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1
O que é uma LMS?
Um LSM (Learning Management System), também chamado de Sistema de Gestão de Cursos de Formação, é um tipo de software utilizado para criar e partilhar conteúdos didáticos e analisar os resultados do seu público-alvo, bastante adequado ao processo de ensino à distância. Disponibiliza uma série de recursos, síncronos e assíncronos, que dão suporte ao processo de aprendizagem, permitindo a sua planificação, implementação e avaliação.

2
Quem pode utilizar?
Qualquer tipo de organização pode beneficiar de um LMS. Esta plataforma pode ser utilizada por Escolas, em diferentes níveis de ensino (sobretudo Secundário) e Universidades, bem como pequenas empresas e grandes organizações.
3
Indique as que já utilizou e qual gostou mais?
Das diversas plataformas utilizadas achamos que a mais interessante e completa é a que estamos a usar no momento (quizizz), uma vez que, sendo bastante interativa, apelativa e personalizável é menos limitada em relação ao Kahoot/outras, permitindo várias opções de resposta, sem limite de caracteres. Esta plataforma permite a recolha de informação e o feedback em tempo real (quer em sala de aula, quer enquanto tarefa realizada em casa), necessário ao aperfeiçoamento do processo de ensino e de aprendizagem. Dispensa, ainda, o uso de projetor e permite pesquisar diferentes temas na sua base de dados. Permite, também, a criação de um relatório detalhado dos resultados obtidos pelos alunos. Contudo, apresenta algumas limitações, pelo facto de não estar disponível em português, necessitar de ligação à internet e ser necessário pagar algumas funcionalidades.
O que é uma LMS?
Um LSM (Learning Management System), também chamado de Sistema de Gestão de Cursos de Formação, é um tipo de software utilizado para criar e partilhar conteúdos didáticos e analisar os resultados do seu público-alvo, bastante adequado ao processo de ensino à distância. Disponibiliza uma série de recursos, síncronos e assíncronos, que dão suporte ao processo de aprendizagem, permitindo a sua planificação, implementação e avaliação.

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