الفصل الخامس - ذئب اسمه طواف

الفصل الخامس - ذئب اسمه طواف

بعد الاستماع إلى الفيديو أجب عن الأسئلة التالية : ـ

Multiple Choice

يكون حب الوطن من خلال

• عدم المحافظة على المرافق العامة

• لا أعتمد على نفسي في استذكار دروسي

• الدفاع عن الوطن

Multiple Choice

القانون هو مجموعة من القواعد والأسس التي تعمل على تنظيم المجتمع

• صح

• خطأ

Multiple Choice

من واجبي تجاه وطني الإعتزاز بماضيه وحاضره

• صح

• خطأ

Multiple Choice

مجموعة من الافراد الذين اعيش معهم فى بيت واحد هم

• المسكن

• الاسرة

• الوطن

Multiple Choice

كان أقرب الاشقاء بالنسبة لطواف هو

• حميم

• ثاقب

Multiple Choice

ما معنى كلمة الايائل

• هو اسم اخر للذئاب

• هو اسم اخر للقطيع

• هي الاصوات الصادرة من الذئاب

• هي حيوانات تشبه الغزلان

Multiple Choice

ما المقصود بعبارة أشم الهواء باحثا عن الخطر

• يظن ان اخوه حميم في خطر فيحاول ان يشتم رائحته

• يحاول ان يعرف اذا كان هناك خطر حوله

• يريد ان يصطاد فريسة

• لا شيء مما ذكر

Multiple Choice

نجم الذئاب يشرق علينا جميعًا " تعبير يوحي بـ "

• قوة الذئاب وسيطرتهم على المكان

• ضعف الذئاب وتشتتهم

• سيطرة الحيوانات المفترسة الأخرى على الذئاب

• الذئاب تحب رؤية النُّجوم

Multiple Choice

من كان يتمنى طواف أن يجد من القطيع

• حميم

• ثاقب

• وثابة

• مياسة

Open Ended

ولكن إذا لم يكن قطيعي في الجبال ، فإنها لن

تكون لي وطنًا

من خلال قول الذئب سريع ، ما هو مفهوم الوطن ؟

Multiple Choice

وردَ في الرِّوايَـةِ:"السُّهوبُ أدفأُ من الغابـةِ وأكثرُ ألوانًا. ثمَّـةَ أزهارٌ زرقاءُ وحمراءُ وأرجوانيَّـةٌ".

التِّقنيَّـةُ الفنيَّـةُ المستخدمَـةُ في المقطعِ السَّابقِ، هي

• السرد

• الوصف

• الحوار

• سرد مع وصف

Multiple Choice

أيٌّ من الأقوالِ التَّاليـةِ يدلُّ على خطرِ الصَّيَّادينَ على الذِّئابِ؟

• " لكنَّ هذا ليسَ توتًا، وَليسَ فطرًا، إنَّـهُ يمشي".

• "لاشيءَ يستطيعُ أن يصطادَ ذئبًا بالغًا إلَّا البشر

• كلُّ منْ يشتبكُ معَ النَّيصِ، سوفَ ينحني لـهُ بعدَ ذلكَ إلى الأبدِ".

• " أستطيعُ أنْ أصطادَهُ معَ ذلكَ، أستطيعُ أنْ أنالَ منهُ وحدي

Multiple Choice

:القطيع ينتمي إلى الجبال، والجبال تنتمي إلى القطيع" قائل العبارة السابقة هو"

• الذئب طواف

• والد الذئب طواف

• أم الذئب طواف

Multiple Choice

المسئول عن إطعام القطيع

• الأم

• الأخ الأصغر

• القائد

• الأخ الأكبر

Multiple Choice

الراوي في هذه الرواية

• راوٍ داخلي

• راو خارجي

Multiple Choice

الصِّفة الملائمة للموقف التَّالي هي: أنهَبُ الأرضَ نحوَهم، وأكسبُ المسافـةَ بثباتٍ حتّى يصبحَ وقعُ الحوافرِ على الأرضِ كلَّ ما أستطيعُ سماعَـهُ.

• دقة الملاحظة

• السرعة

• الخوف

• الإصرار

Multiple Choice

يدل القول التالي على : رحلَ الذِّئبانِ منذُ فترةٍ طويلَـةٍ ولا أريدُ أن تكونَ لي أيُّ صلـةٍ بهما.

• الأملُ والرَّجاءُ.

• الرَّفضُ والاستياءُ.

• الخبرةُ والإدراكُ.

• الشوق والحنين

Multiple Choice

وردَ في الرِّوايـةِ: "وبينما ترتفعُ حرارةُ النّهارِ، أتسلَّقُ مُرتَفَعًا وآخرَ، باحثًا عن بقعـةِ مراقبَـةٍ".

استنادًا إلى فهمِكَ لأحداثِ الفصلِ الخامسِ من الرِّوايـةِ، كانَ سريع يسعى من خلالِ بحثِـهِ عنْ بُقعـةِ مراقبـةٍ -

• إلى الوصولِ إلى أفرادِ عائلتِـهِ.

• إلى التّدرُّبِ على تسلُّقِ المرتفعاتِ.

• إلى سماعِ غناءِ سربٍ مِنَ الطُّيورِ.

• إلى رؤيةِ الذِّئابِ المعادِيةِ الشَّاحبَةِ.

Multiple Choice

الحادثـةُ المؤلِمَـةُ الّتي تعرَّضَ لها (سريعٌ) أثناءَ مواجَهتِـهِ قطيعَ الأيائلِ

• شفقة (سريعٍ) على صغارِ الأيِّل بعدما سمع صراخها..

• قطعُ الأيِّلِ شريحـةً من لحمِ كتفِ (سريعٍ).

• صعوبةُ العودةِ لاستدارةِ قطيعِ الأيائلِ.

• حلولُ اللَّيلِ على (سريعٍ) كقصفـةِ الرَّعدِ.

نواتج التعلم

• تحديد الأحداث التي تطور الحبكة

• تحليل المعلومات الواردة بالنص

• معرفة مفردات جديدة بالنص

Multiple Choice

.أشرَعُ في الرّكض وتطوي خُطواتي الأرضَ تحتَ قدَميّ،ونَسيتُ الألم

:تدلّ العبارة السابقة على

• اليأس

• الحذّر

• الوفاء

• الإصرار على الهدف.

Multiple Choice

كاتب الرواية

• ألفونسو دوديه

• أرسكين كالدويل

• روزان باري

Multiple Choice

:الذئب الذي تغيرت مكانته الاجتماعية في الرواية حسب أحداث الفصل الثالث هو

• سريع

• الذئب الأب

• مُنشِدة

• ثاقب

Multiple Choice

يسقطُ ذيلي إلى الأرض، إنّه لا يريدُني في الصّيد، لن أكونُ أبدًا ذئبًا قائدًا، إذا لم أستطع

الصيد

:الشُعور المُسيطر على "سريع" في المُقتطف السابق هو

• .الخيبة واليأس

• .التصميم والعزم

• .التعب

• .الحيرة والشّك

Multiple Choice

انتظرحتى تتسنى لك فرصة القتال".. من خلال المقولة السابقة نستنتج أن قائلها يتصف بـ"

• الخوف والرهبة

• الحكمة والخبرة ورجاحة العقل

• الضعف والاستكانة

Multiple Choice

نجم الذئاب يشرق علينا جميعًا " تعبير يوحي بـ "

• قوة الذئاب وسيطرتهم على المكان

• ضعف الذئاب وتشتتهم

• سيطرة الحيوانات المفترسة الأخرى على الذئاب

Multiple Choice

:القطيع ينتمي إلى الجبال، والجبال تنتمي إلى القطيع" قائل العبارة السابقة هو"

• الذئب طواف

• والد الذئب طواف

• أم الذئب طواف

Multiple Choice

كاتب الرواية

• ألفونسو دوديه

• أرسكين كالدويل

• روزان باري

Multiple Choice

انتظرحتى تتسنى لك فرصة القتال".. من خلال المقولة السابقة نستنتج أن قائلها يتصف بـ"

• الخوف والجبن

• الحكمة والخبرة ورجاحة العقل

• الضعف والاستكانة

• اللاَّمبالاة

Multiple Choice

نجم الذئاب يشرق علينا جميعًا " تعبير يوحي بـ "

• قوة الذئاب وسيطرتهم على المكان

• ضعف الذئاب وتشتتهم

• سيطرة الحيوانات المفترسة الأخرى على الذئاب

• الذئاب تحب رؤية النُّجوم

Multiple Choice

ما المقصدود بعبارة اشم الهواء ياحثا عن الخطر

• يظن ان اخوه حميم في خطر فيحاول ان يشتم رائحته

• يحاول ان يعرف اذا كان هناك خطر حوله

• يريد ان يصطاد فريسة

• لا شيء مما ذكر

Multiple Choice

ما معنى كلمة الايائل

• هو اسم اخر للذئاب

• هو اسم اخر للقطيع

• هي الاصوات الصادرة من الذئاب

• هي حيوانات تشبه الغزلان