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COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN LECTORA

Assessment

Presentation

English, Other

1st - 2nd Grade

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Yedirel Catalán

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5 Slides • 10 Questions

1

COMPRENSIÓN LECTORA

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TEXTO 1

En acentuada escasez, mal distribuida en el planeta, a menudo derrochada por la falta de concientización de las poblaciones que la utilizan, el agua dulce, también llamada «oro azul» por su creciente valor, ya se encuentra en el centro de las geoestrategias y geopolíticas de las diversas naciones del planeta.

Desde el 2010, las Naciones Unidas han declarado el acceso al agua potable como un derecho humano. Sin embargo, el agua insalubre resulta la primera causa de muertes en el mundo. A modo de estadísticas, aproximadamente 7500 personas mueren por día por la falta de saneamiento del agua. 1800 millones de personas en el mundo utilizan agua contaminada con materia fecal. 2600 millones de personas no tienen acceso a un saneamiento de agua digno. De esta manera, los problemas relacionados con el agua matan, por año, 10 veces más que todas las guerras del planeta. Un habitante de la Tierra sobre siete no tiene acceso a un agua de calidad. Según previsiones para el año 2025 un total de 1800 millones de personas vivirán en regiones que presentarán absoluta escasez de agua como consecuencia del calentamiento global y el aumento demográfico; lo que podría generar flujos migratorios difíciles de controlar hacia el resto de los países, dando espacio a una nueva figura para la legislación internacional: el refugiado climático.


3

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4

La geopolítica del agua presenta por lo tanto consecuencias y desafíos que abarcan niveles políticos, económicos y sociales de todo el planeta, tanto por el tema de su disponibilidad como por el tema de su gestión. Los recursos del agua parecen ya no responder en la actualidad a las necesidades de la población mundial. Las razones de esta «crisis» que vive el agua son numerosas: aumento de la población, cambio en las costumbres alimenticias y la tendencia global creciente al consumo de productos que precisan más irrigación como las frutas y verduras. Otro factor clave de la crisis del agua es el cambio climático, ya que el calentamiento global no hace más que empeorar el panorama acuífero mundial, afectando fuertemente el circuito hídrico mediante la sobreevaporación de las reservas acuíferas.

Jacubovich, D. (s. f.). Geopolítica del agua: la guerra por el oro “azul” amenaza el planeta. http://www.noscomunicamos.com.ar/node/4807

5

Multiple Choice

Básicamente, el autor tiene la intención de

1

A) cuantificar el daño mundial que genera la falta de recursos hídricos.

2

B) informar sobre la actual crisis del agua y sus futuras repercusiones.

3

C) alertar sobre la crisis del agua dulce en los países en vías de desarrollo.

4

D) reflexionar con respecto al desastre que se avecina por la falta de agua.

6

Multiple Choice

En el primer párrafo, la expresión «ORO AZUL» connota

1

A) objeto acuoso.

2

B) elemento preciado.

3

C) producto dúctil.

4

D) elemento módico.

7

Multiple Choice

Se deduce del mapa que el continente americano

1

A) carece de políticas eficaces para la conservación del agua.

2

B) carece de suministros de agua suficientes para la población.

3

C) posee las reservas de agua dulce más profusas del mundo.

4

D) sus principales reservas se encuentran en Centroamérica.

8

Multiple Choice

Sería atinado sostener que la falta de agua en el mundo ocasionaría que

1

A) una serie de oleadas migratorias a lugares donde exista agua.

2

B) la inversión en experimentos científicos por crear agua potable.

3

C) las principales guerras entre países por tierras con agua dulce.

4

D) la preocupación de los diversos Estados que poseen desiertos.

9

Multiple Choice

Si el agua dulce fuera casi inexistente en la actualidad, posiblemente,

1

A) la vida en el planeta se mantendría incólume.

2

B) esto ocasionaría hostilidades a nivel mundial.

3

C) se reemplazaría este insumo con agua salina.

4

D) los hábitos de vida se modificarían sanamente.

10

PASSAGE 1


Most people will at some point experience not getting enough sleep over a period and the effects of this kind of sleep restriction on high-level cognitive abilities-such as the ability to store and recall information in memory, solve problems, and communicate-remain poorly understood.

A group of Canadian scientists, in a global sample of over 10,000 people, who complete online surveys and cognitive tests. Participants reported they slept 6.4 hours per night, on average, during the past month. When the researchers correlated typical sleep durations with the cognitive test results, they found, regardless of age, participants sleeping seven to eight hours per night performed best, on average, especially on tests of reasoning and verbal ability; short term memory was not affected by sleep duration. On the other hand, people who regularly slept less than seven hours a night and those sleeping more than eight hours were equally impaired. Also, in those who reported habitually shorter sleep hours, sleeping more than usual the night before testing (closer to the optimal amount) was associated with better performance.

WELLNESS LETTER. (January 04, 2019). Sleep and Cognition: How Much is Enough? Retrieved from http://www.berkeleywellness.com/healthy-mind/sleep/article/sleep-and-cognition-how-much-enough

Wild, C., Nichols, E., Battista, M., Stojanoski, B. & Owen A. (2018). Dissociable effects of self-reported daily sleep duration on high-level cognitive abilities. Sleep. Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30212878


11

Multiple Choice

The author's purpose is

1

to discuss the advantages and disadvantages of the lack of daily sleep.

2

to explain how Canadian researchers, investigate about cognitive abilities.

3

to show some research conclusions about how sleep hours affects cognition.

4

to detail the consequences of sleep privation in a sample of Canadians.

12

Multiple Choice

As it is used in the last paragraph, IMPAIRED most nearly means

1

strange.

2

benefit.

3

negative.

4

affected.

13

Multiple Choice

The link ON THE OTHER HAND implies

1

importance.

2

irrelevance

3

difference

4

possibility

14

Multiple Choice

It can be inferred from the research conclusions

1

sleep maximum eight hours per day will avoid mental diseases.

2

people who oversleep never remember any telephone number.

3

it is impossible that elder people sleep eight hours day-to-day.

4

the optimal amount of sleep is similar for all adult age groups.

15

Multiple Choice

From the sentence “short term memory was not affected by sleep duration”, it is understandable that

1

a single night’s sleep can benefit people cognitive abilities.

2

retain information temporally not depends on sleep hours.

3

too much sleep would produce a deficit in people memory.

4

to retain information temporally we should sleep too much.

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