Search Header Logo
drama

drama

Assessment

Presentation

World Languages

12th Grade - Professional Development

Hard

Created by

Wea Ernesta

Used 5+ times

FREE Resource

4 Slides • 10 Questions

1

Drama

3.7 Menganalisis isi dan kebahasaan drama yang dibaca

4.7 Mendemonstrasikan sebuah naskah drama dengan memerhatikan isi dan kebahasaan



Slide image

2

lanjut

*Prolog:kata pembuka/ pengantar oleh tokoh tertentu/ dalang

*Dialog: percakapan selama berlangsungnya peran/lakon dalam drama.

*Epilog: kata-kata penutup yang berisi simpulan/amanat.

Dalam dialog terdapat

*Orientasi: suatu cerita dalam drama yang menentukan latar waktu dan tempat, dan memperkenalkan para tokoh.

*Komplikasi: bahwa sang tokoh akan menemukan tantangan dan banyak rintangan

*Resolusi: sang tokoh menemukan titik batas dan menemukan solusi mengenai perubahan nasib sang tokoh.

3

1.     Banyak menggunakan kata yang menyatakan urutan waktu konjungsi kronologois cth. Sebelum, sekarang, setelah itu, mula-mula, kemuliaan

2.     Banyak menggunakan kata kerja yang menggambarkan suatu peristuwa yang terjadi cth.menyuruh, menobatkan, menyingkirkan, menghadap, beristirahat



4

3.     Banyak menggunakan kata kerja yang menyatakan sesuatu yang dipikirkan/dirasakan oleh tokoh cth.merasakan, menginginkan, mengharapkan, mendambakan, mengalami

4.     Banyak menggunakan kata-kata sifat untuk menggambarkan tokoh, tempat/suasana.


5

Multiple Choice

Keterangan lakuan yang ada dalam naskah drama disebut ...

1

blocking

2

pantomim

3

kramagung

4

monolog

6

Multiple Choice

Orang yang mengatur jalannya pertunjukan drama disebut ...

1

pemain

2

aktris

3

sutradara

4

sastrawan

7

Multiple Choice

Bagian babak yang berisi gambaran suatu adegan disebut...

1

adegan

2

babak

3

kramagung

4

skenario

8

Multiple Choice

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ....

1

rumah guru

2

rumah Masut

3

ruang kerja

4

ruang kelas

9

Multiple Choice

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

1

santai

2

tegang

3

haru

4

seram

10

Multiple Choice

Kalimat dalam teks drama yang ditulis dalam kurung, tidak didialogkan, melainkan diaktingkan disebut...

1

prolog

2

wawancang

3

Monolog

4

kramagung

11

Multiple Choice

Pesan yang ingin disampaikan penulis kepada para penonton disebut...

1

Dialog

2

Isi Drama

3

Amanat

4

Tokoh

12

Multiple Choice

Pesan yang ingin disampaikan penulis kepada para penonton disebut...

1

Dialog

2

Isi Drama

3

Amanat

4

Tokoh

13

Multiple Choice

Naskah drama disusun dalam bentuk...

1

Dialog

2

Prolog

3

Epilog

4

Monolog

14

Multiple Choice

Doni memerankan seorang tokoh dalam sebuah drama. Ia membawa cangkul dan memakai caping. Tokoh apakah yang diperankan Doni?

1

Nelayan

2

Petani

3

Pembantu

4

Pedagang

Drama

3.7 Menganalisis isi dan kebahasaan drama yang dibaca

4.7 Mendemonstrasikan sebuah naskah drama dengan memerhatikan isi dan kebahasaan



Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 14

SLIDE