Okul Öncesi Eğitimine Giriş

Okul Öncesi Eğitimi

Aysel Bektaş

Okul Öncesinin Eğitiminin Amaçları

• Çocukların beden, zihin ve duygu gelişimini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak,

  
  

• Onları ilkokula hazırlamak,

• Şartları elverişsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetiştirme ortamı yaratmak,

  
  

• Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamaktır.

  
  

Okul Öncesinin Temel İlkeleri

• Okul öncesi eğitimi çocuğun gereksinimlerine ve bireysel farklılıklarına uygun olmalıdır. 

• Okul öncesi eğitimi çocuğun motor, sosyal ve duygusal, dil ve bilişsel gelişimini desteklemeli, özbakım becerilerini kazandırmalı ve onu ilkokula hazırlamalıdır.

Temel İlkeler

• Etkinlikler düzenlenirken çocukların ilgi ve gereksinimlerinin yanı sıra çevrenin ve okulun olanakları da göz önünde bulundurulmalıdır. 

• Oyun bu yaş grubundaki çocuklar için en uygun öğrenme yöntemidir. Bütün etkinlikler oyun temelli düzenlenmelidir. 

• Eğitim sürecine çocuğun ve ailenin etkin katılımı sağlanmalıdır. 

Okul Öncesi Dönemin Önemi

Okul Öncesi Eğitimi;

Okul öncesi dönem beyin gelişiminin ve sinaptik bağlantıların kurulma oranının en yoğun ve hızlı yaşandığı dönemdir. Bu nedenle çocuklar özellikle okul öncesi dönem olarak adlandırılan yaşamın ilk altı yılında çok hızlı büyürler ve bu gelişim alanlarında şaşırtıcı bir hızla yetkinleşirler. Böylece çocuğun kendi potansiyelini gerçekleştirmesinin ve toplumun üretken bir bireyi olabilmesinin yolu açılmış olur.

 Okul Öncesi Programının Özellikleri

Programın Özellikleri

• Çocuk Merkezlidir

• Esnektir

• Sarmaldır

• Eklektiktir

• Dengelidir

• Oyun Temellidir