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Prueba diagnóstica Lectura Conozcamos nuestros aprendizajes

Prueba diagnóstica Lectura Conozcamos nuestros aprendizajes

Assessment

Presentation

Other

5th Grade

Medium

Created by

Marlene Zevallos

Used 11+ times

FREE Resource

8 Slides • 25 Questions

1

Tienes60 minutos para resolver la prueba de Lectura.

Puedes leer más de una vez el texto para responder las preguntas. ¡Haz tu mejor esfuerzo!

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2

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3

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4

Multiple Choice

1. ¿De qué color son las mariquitas más comunes?

1

a) Anaranjado.

2

b) Amarillo.

3

c) Marrón.

4

d) Rojo.

5

Multiple Choice

2. Lee esta frase del texto.

¡Cuatro alas!

¿Qué emoción expresa esta frase?

1

a) Sorpresa.

2

b) Enojo.

3

c) Miedo.

4

d) Alegría.

6

Multiple Choice

3. ¿Por qué algunas mariquitas son muy valoradas por los agricultores?

1

a. Porque se reproducen rápido.

2

b. Porque se comen las hojas de las plantas.

3

c. Porque se alimentan de los pulgones.

4

d. Porque se defienden expulsando veneno.

7

Multiple Choice

4. ¿De qué trata principalmente el texto?

1

a. De la alimentación de la mariquita.

2

b. De las características de la mariquita.

3

c. De la reproducción de la mariquita.

4

d. De los depredadores de la mariquita.

8

Multiple Choice

Question image

5. Observa esta parte del texto.

¿Para qué el autor ha incluido esta parte en el texto?

1

a) Para mostrar los momentos de la vida de las mariquitas.

2

b) Para comparar distintos tipos de mariquitas.

3

c) Para presentar los diferentes tamaños que tienen las mariquitas.

4

d. Para describir la forma que tienen las larvas al nacer.

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10

Multiple Choice

6. ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento?

1

a) Sarita invitó al anciano un poco de la cancha que tenía.

2

b) El anciano bebió agua del manantial con ayuda de Sarita.

3

c) Sarita vio la imagen de los campos llenos de plantas y flores.

4

d) Los pobladores sembraron sus tierras y volvieron a tener alimentos.

11

Multiple Choice

7. ¿Dónde quedaba el manantial al que fue Sarita?

1

a) En el valle.

2

b) En un pueblo.

3

c) En los sembríos.

4

d. En una montaña.

12

Multiple Choice

8. ¿Por qué el auqui hizo que lloviera nuevamente en el pueblo?

1

a) Porque Sarita fue amable con el auqui.

2

b) Porque la abuelita de Sarita le rezó al auqui.

3

c) Porque los pobladores compartían lo que conseguían.

4

d. Porque Sarita descubrió un manantial en la montaña.

13

Multiple Choice

9. ¿Cuál es la principal característica del auqui?

1

a) Era amable.

2

b) Era trabajador.

3

c) Era agradecido.

4

d) Era preocupado.

14

Open Ended

Question image

10. Después de leer el texto, Marco dijo lo siguiente:


_“Creo que el auqui sí cumplió la promesa que le hizo a Sarita “


¿Qué información del texto apoya lo que dice Marco?

15

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16

Multiple Choice

11. ¿Por qué el Sol se ve más grande que otras estrellas?

1

a) Porque tiene un gran tamaño.

2

b) Porque brilla más que otras estrellas.

3

c) Porque parece una bola de fuego.

4

d) Porque está más cerca de la Tierra.

17

Multiple Choice

12. En el texto, ¿a qué se refiere la frase “nuestro astro rey”?

1

a) Al Sol.

2

b) A Antares.

3

c) Al espacio.

4

d. A Rigel.

18

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19

Multiple Choice

13 ¿Para qué el autor ha colocado esta imagen en el texto?

1

a) Para mostrar que el Sol está más cerca de la Tierra que otras estrellas.

2

b) Para mostrar que el Sol está más lejos de la Tierra que otras estrellas.

3

c) Para mostrar que el Sol es más pequeño que otras estrellas.

4

d) Para mostrar que el Sol es más grande que otras estrellas.

20

Multiple Choice

14. ¿Para qué se ha escrito principalmente este texto?

1

a) Para describir las partes del Sol y las estrellas.

2

b) Para opinar sobre el origen del Sol y las estrellas.

3

c) Para explicar el parecido entre el Sol y las estrellas.

4

d) Para demostrar la importancia del Sol y las estrellas.

21

Multiple Choice

15.Elena está leyendo el libro 50 secretos del universo. A ella le llamó la atención la información del siguiente párrafo:


“Las estrellas son esferas de “fuego” de diferente tamaño que emiten su propia luz producto de las explosiones que ocurren en su parte central. La luz que producen viaja por el espacio hasta que llega a la Tierra, que es cuando la vemos.”


¿Qué párrafo del texto “El Sol y las estrellas” trata el mismo tema?.

1

a) El párrafo 1.

2

b) El párrafo 2

3

c) El párrafo 3.

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23

Multiple Choice

16. Según el texto, ¿Cuál de los siguientes lugares es recomendable para

observar animales silvestres?

1

a) La región de Lima.

2

b) Los bosques del distrito de Iñapari.

3

c) El valle del Bajo Huallaga.

4

d) El Parque Nacional Tingo María.

24

Multiple Choice

17. Según el texto, ¿Cuál es una de las especies más traficadas?

1

a) Las ranas gigantes.

2

b) Los reptiles.

3

c) Los monos frailes.

4

d) Las aves.

25

Multiple Choice

18. ¿Cuál es la causa principal del tráfico de animales?

1

a) Las personas usan a los animales silvestres en platos exóticos.

2

b) Las personas consideran a los animales como mascotas.

3

c) El desconocimiento de las personas sobre la captura de animales silvestres.

4

d) El interés de las personas por convertir a los animales silvestres en amuletos.

26

Multiple Choice

19. ¿Para qué se ha escrito principalmente este texto?

1

a) Para enseñarnos a denunciar el tráfico ilegal de animales silvestres.

2

b) Para mostrar las características de dos animales silvestres secuestrados.

3

c) Para convencernos de luchar contra el tráfico ilegal de animales silvestres.

4

d) Para motivar la visita a áreas protegidas con el fin de conocer animales silvestres.

27

Multiple Choice

20. Fernanda quiere denunciar que, en el mercado de su localidad, venden animales silvestres, como tucanes y tortugas charapitas. ¿Qué parte del texto le sería más útil?

1

a) ¿Quieres saber más sobre el tráfico ilegal de animales silvestres? Ingresa a www.sicompraserescomplice.pe

2

b) Si conoces algún caso, avisa a las autoridades en la página web www.serfor.gob.pe/denunciasserfor/ o llama al 947 588 269

3

c) SERFOR Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre.

4

d) Puno, Ucayali, Lima y Loreto son las regiones con el mayor número de animales rescatados.

28

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29

Multiple Choice

21. Según el texto, ¿qué se tiene que hacer después de retirar el huevo del envase?

1

a) Cerrar el envase de plástico.

2

b) Dejarlo reposar durante un día.

3

c) Cubrir totalmente el huevo con vinagre.

4

d) Limpiar los restos de cáscara del huevo.

30

Multiple Choice

22. ¿Por qué el huevo aumenta de tamaño?

1

a) Porque la membrana se vuelve elástica.

2

b) Porque el vinagre deshace la cáscara.

3

c) Porque el vinagre ingresa al huevo.

4

d) Porque el envase es de plástico.

31

Multiple Choice

23. Según el texto, ¿Cuánto tiempo se necesitaría para realizar el experimento?

1

a) Quince minutos.

2

b) Cuatro horas.

3

c) Un día completo.

4

Más de un día.

32

Multiple Choice

24. ¿Cuál sería un mejor título para el texto?

1

a) El huevo saltarín.

2

b) El huevo que cae.

3

c) El huevo crudo.

4

d) El huevo que crece.

33

Open Ended

25. Lee esta parte del texto.

Precaución

Cuando retires el huevo del envase con vinagre, trata de no respirar directamente el olor que sale del envase. Este olor puede causarte molestias en la nariz.

¿Para qué ha incluido el autor esta parte en el texto?

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