ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y ACTOS DE HABLA

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y ACTOS DE HABLA

Revisamos ideas

EL MODELO COMUNICATIVO DE JAKOBSON

• A Roman Jakobson el modelo comunicativo planteado por Bühler le parecía incompleto, lo cual le llevó a redefinir algunos factores.

• De su teoría de la información, constituida en 1948 y articulada en torno a los factores de la comunicación (emisor, receptor, referente, canal, mensaje y código), Jakobson dedujo la existencia de seis funciones del lenguaje.

 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

• Según el modelo planteado por Jakobson sobre el proceso de la comunicación lingüística, ésta está constituida por seis factores o elementos constitutivos: emisor, receptor, contexto, código, canal y mensaje,

• Otros autores agregan el ruido y la retroalimentación

Multiple Choice

¿Qué es la comunicación?

• Proceso mediante el cual una persona expresa sus sentimientos

• Medio para transmitir un mensaje

• Proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes

Multiple Select

Señala quién es el teórico del modelo comunicativo

• Bühler

• Jakobson

• Austin

• Searle

Multiple Choice

Señala cuáles son los elementos que participan en el proceso comunicativo según Jakobson

• Canal, Código, Mensaje y Emisor

• Código, Canal Mensaje, Emisor y Receptor

• Código Canal, Mensaje, Emisor, Receptor y Contexto

• Código, Canal, Mensaje, Emisor y Contexto

Multiple Select

¿Cuáles son los otros elementos que agregan otros teóricos?

• Ruido

• Intención

• Canalización

• Retroalimentación

• Retrospección

Emisor

Aquel que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina), en otras palabras de quien procede el mensaje.

Receptor

Es aquel quien recibe e interpreta el mensaje (un individuo, un grupo).

Contexto

Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su  justa medida.

 Código

Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje. También hace referencia al idioma que utilizan el emisor y receptor.

Canal

Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a  través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).

Mensaje 

La propia información que el emisor transmite.

Multiple Choice

Los ___________ de comunicación son los componentes necesarios para que un mensaje sea transmitido, _________, entendido de una manera eficaz y _________

• elementos- recibido- retroalimentado

• procesos- recibido- eficiente

• actos- intercambiado-retroalimentado

ELEMENTOS AGREGADOS POR OTROS TEÓRICOS

• Ruido: interferencias que se dan en el proceso de comunicación

• Retroalimentación: (la respuesta que el receptor da al emisor después de haber recibido un mensaje de manera exitosa, permite la fluidez de la comunicación

VEAMOS EJEMPLOS:

• Profesora dice: -Hoy habrá una evaluación sobre la comunicación

• Emisor: la profesora;

• Receptor: los estudiantes;

• Mensaje: habrá evaluación sobre la comunicación;

• Código:  verbal o lingüístico;

• Canal: el aire, auditivo

• Contexto: un salón de clases.

EJEMPLO 2

• Alguien realiza un pago en un restaurante con tarjeta de crédito, el pago se procesa con un equipo electrónico; luego recibe una confirmación en su celular.

• Emisor: equipo electrónico;

• Receptor: ordenador del banco;

• Mensaje: confirmación de pago;

• Código: verbal o lingüístico;

• Canal: equipo, visual;

• Contexto: restaurante.

EJEMPLO 3

• Un vehículo circula a alta velocidad por una avenida y antes de llegar a una esquina el semáforo cambia a luz roja, por lo que el vehículo se detiene.

• Emisor: semáforo (máquina);

• Receptor: el conductor;

• Mensaje: stop - pare;

• Código: no verbal o no lingüístico,

• Canal: visual

• Contexto: Avenida. 

Fill in the Blank

- Analiza la siguiente situación comunicativa: - La profesora explica los elementos de la comunicación en clase.

• Emisor: ____

• Receptor:_____

• Mensaje:____

•Canal: _____

• Contexto: ______

• Código:_______

Multiple Choice

Según la imagen. ¿Qué forma de comunicación es?

• No verbal.

• Verbal.

• Señas.

• Sistema Braille

Multiple Choice

Formas de comunicación

• Hablada, con señas.

• Con la boca y con las manos

• Amistosa y no amistosa

• verbal y no verbal.

Multiple Choice

¿Qué es el mensaje?

• Es quien envía el mensaje

• Es quien recibe el mensaje

• Es la información transmitida del emisor al receptor.

• Ninguno de ellos.

Multiple Choice

¿Qué es el canal?

• Es el medio a través del cual llega el mensaje al receptor.

• Es el conjunto de reglas para transmitir el mensaje.

• Es el que envía el mensaje

• Es el que recibe el mensaje.

Multiple Choice

¿Qué es el código?

• Es nuestra identificación.

• Es el medio por donde llega el mensaje.

• Es el conjunto de reglas que se usan para transmitir el mensaje.

• Ninguna de ellas.

Multiple Choice

¿Quién es el receptor?

• Es quien envía el mensaje

• Es quien recibe el mensaje

• Es el que habla

• Ninguno de ellos.

Multiple Choice

¿Quién es el emisor?

• Es quien envía el mensaje

• Es quien recibe el mensaje

• Es lo que me están diciendo que haga

• Es el idioma

Multiple Choice

En la siguiente oración identifique al emisor. Los docentes dijeron a los estudiantes que son el futuro de la patria.

• Docentes

• Estudiantes

• Patria