Teks Peruasif

Teks Peruasif

Putri Sri Lestari, S.Pd

(SMP N 2 Kemang)

Pendahuluan

Beberapa kasus, kemampuan persuasif orang sangat penting. Ada banyak keuntungan yang akan kita peroleh. Misalnya kita bisa diterima kerja, bisa mendapatkan proyek dan masih banyak lagi. Di dunia kerja, teks persuasi juga sering digunakan untuk membuat surat penawaran atau kerjasama.

Home

Open in new tab

Copy link

Multiple Choice

Tujuan pembuatan teks persuasi adalah …

• Membujuk

• Melarang

• Menyarankan

• Memberi Informasi

Multiple Choice

Teks yang berisi bujukan atau ajakan untuk pembacanya disebut …

• Teks Pidato

• Teks Ulasan

• Teks Persuasif

• tEKAS nARASI

Multiple Choice

Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.

Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….

• Kalimat ajakan

• Kalimat saran

• Kalimat tanya

• Kalimat seru

Multiple Choice

Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah ….

• Bukakan pintu untukku!

• Bacalah buku sebanyak mungkin!

• Minum obatmu tiga kali sehari!

• Marilah kita menjaga lingkungan bersama-sama!

Multiple Choice

(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. (2) Banyak organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. (3) Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. (4) Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. (5) Kami organisasi Sosial Peduli kasih tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.

Kalimat fakta pada teks tersebut ditandai oleh nomor ….

• 1

• 2

• 3

• 4