SEJARAH TING 5 : BAB 7 ( 7.1, 7.2 & 7.3 )

SEJARAH TING 5 : BAB 7 ( 7.1, 7.2 & 7.3 )

7.1 Perpaduan dan Integrasi Nasional

7.2 Dasar Pendidikan Kebangsaan

7.3 Bahasa Melayu sebagai Bahasa Ilmu dan Bahasa Perpaduan.

7.1 Perpaduan dan Integrasi Nasional

- Maksud perpaduan

- Latar Belakang Hubungan Kaum

- Memperkasakan Perpaduan dan Integrasi Nasional

Sila rujuk buku Teks muka surat 140 hingga 143

Multiple Select

Berikan 2 ciri utama yang perlu ada bagi membentuk perpaduan. ( ms 140 )

• Memberi komitmen penuh

• Bersatu padu walaupun berlainan kaum.

• Bangga dengan kaum masing-masing

• Sentiasa membezakan taraf antara kaum

• Fanatik kepada kaum sendiri sahaja.

Multiple Choice

Apakah maksud Integrasi Nasional. ( ms 140 )

• Proses merapatkan hubungan antara masyrakat.

• Proses menyama ratakan taraf ekonomi antara kaum.

• Proses pembentukan budaya bersaing antara kaum

• Proses menaik taraf keselamatan negara.

Multiple Choice

Mengapakah perpaduan tidak dapat di bentuk dalam sistem pendidikan semasa pentadbiran British di Tanah Melayu. ( ms 141 )

• Sukatan pelajaran yang sama.

• Sekolah di buat daripada papan.

• Sistem pendidikan vernikular

• Yuran pendidikan yang tinggi.

Multiple Select

Berikan 2 sebab berlakunya jurang ekonomi yang tidak seimbang semasa perlaksanaan Dasar British. ( ms 141 )

• Kegiatan ekonomi berbeza mengikut kaum.

• Petempatan kaum di pisahkan.

• Peluang pekerjaan di hadkan.

• Bayaran gaji yang rendah kepada petani.

• Pendatang asing di berikan pekerjaan.

Multiple Select

Berikan 4 kesan Dasar British selepas Malaysia mencapai kemerdekaan. ( ms 141 )

• Ekonomi dan Penempatan

• Fahaman Politik

• Sistem pendidikan

• Pentadbiran

• Kebudayaan

Multiple Select

Nyatakan 3 strategi yang di ambil bagi memperkasakan sistem sosial di Malaysia. ( ms 143 )

• Dasar Pendidikan kebangsaan di tambah baik.

• Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan.

• Mengamalkan satu budaya kebangsaan.

• Menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara.

• memperkasakan Dasar Ekonomi Baru.

7.2 Dasar Pendidikan Kebangsaan

- Latar Belakang Dasar Pendidikan Kebangsaan

- Laporan Rahman Talib

- Laporan Jawatankuasa Kabinet

- Akta Pendidikan 1996

Sila rujuk perincian tajuk di atas pada muka surat 144 hingga 147

Multiple Select

Berikan 2 teras yang di kekalkan dalam Laporan Rahman Talib bagi memupuk perpaduan. ( ms 145 )

• Bahasa Melayu sebagai Bahasa Penghantar.

• Kurikulum yang sama.

• Sekolah satu jenis sahaja.

• Persekolahan satu sesi.

• Tiada yuran pendidikan

Multiple Select

Berikan 2 matapelajaran yang di beri penekanan dalam Laporan Rahman Talib. ( ms 145 )

• Matematik

• Sejarah

• Tatarakyat

• Bahasa Melayu

• Sains

Multiple Select

Nyatakan 2 matlamat Laporan Jawatankuasa Kabinet bagi mengukuhkan perpaduan rakyat Malaysia. ( ms 146 )

• Aktiviti KoKurikulum di beri penekanan

• Penegasan kepada Pendidikan Kerohanian.

• Mewajibkan mata pelajaran Bahasa Inggeris

• Pendidikan Vokasional di perkasa.

• Sistem persekolahan 2 sesi di perkenalkan.

Multiple Select

Berikan 3 matlamat utama dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. ( ms 146 )

• Melahirkan generasi berilmu.

• Melahirkan generasi berkemahiran

• Melahirkan generasi yang bersatu padu.

• Melahirkan generasi yang penyayang.

• Melahirkan genarasi yang lasak.

Multiple Select

Berikan 2 matapelajaran yang di wajibkan dalam Akta Pendidikan 1996 bagi mengukuhkan perpaduan di Malaysia. ( ms 147 )

• Pengajian Malaysia

• Pendidikan Islam

• Pendidikan Seni Visual

• Pendidikan Jasmani

• Geografi

7.3 Bahasa Melayu sebagai Bahasa Ilmu dan Bahasa Perpaduan.

- Akta Bahasa Kebangsaan

- Bahasa Rasmi Pentadbiran

- Memperkasakan Bahasa Melayu dalam Sistem Pendidikan

Sila rujuk buku teks muka surat 148 hingga 149.

Multiple Choice

Bilakah Akta Bahasa Kebangsaan di kuatkuasakan di negara kita. (ms 148 )

• 1 Julai 1971

• 31 ogos 1957

• 3 September 1967

• 1 April 1963

Multiple Choice

Manakah yang berikut menjelaskan Bahasa Rasmi Pentadbiran di negara kita. ( ms 148 )

• Bahasa Melayu di gunakan dalam urusan kerajaan.

• Bahasa Melayu di gunakan di setiap rumah di negara kita.

• Bahasa Melayu menggantikan Bahasa Ibunda kaum lain.

• Bahasa Inggeris menjadi bahasa utama negara.

Multiple Choice

Apakah yang di maksudkan bahasa ilmu. ( ms 148 )

• Bahasa pengantara bagi menyampaikan ilmu.

• Bahasa yang di gunakan dalam sistem pentadbiran

• Bahasa yang wajib di kuasai oleh setiap masyarakat.

• Bahasa Ibunda yang perlu di pelihara.

Multiple Select

Berikan 2 sumbangan besar yang telah di berikan oleh Univesiti Kebangsaan Malaysia ( UKM ) dalam memartabatkan Bahasa Melayu. ( ms 149 )

• Menjadi pusat penyelidikan Bahasa Melayu

• Menjadi pusat rujukan satera dan budaya melayu.

• Menjadi pusat kecemerlangan bahasa moden.

• Menjadi pencetus perubahan bahasa

• Menterjemah bahasa melayu ke dalam bahasa asing.

Multiple Select

Senaraikan 3 program yang telah di laksanakan oleh Dewan Bahasa dan Pustaka ( DBP ) bagi memeprkasakan Bahasa Melayu. ( ms 149 )

• Bulan Bahasa Kebangsaan

• Penerbitan buku dan majalah.

• Menganjurkan bengkel bahasa melayu.

• Melancarkan program Bahasa Jiwa Bangsa.

• Menterjemahkan bahasa melayu ke dalam bahasa asing.

TAHNIAH KERANA ANDA TELAH MENJAWAB SEMUA SOALAN.