四年级： 12 伽利略的落体实验

四年级： 12 伽利略的落体实验

船是谁发明的？

船并非一两个人的独立发明，而是先民长期摸索改进而成。起初，我们的先民师法自然，从自然现象中受到启发，有了制造水上工具的灵感。在舟船之前，先出现的是浮具，先民抱着树干、竹竿过河，后来又用到葫芦

 而当先民们试着将单体浮具组合为复数形式，以求取更大的浮力效果时，便出现了筏子——多根树干，或者多根竹竿、芦苇等物并排捆扎起来，成为船的早期雏形。

 春秋时孔子周游列国，郁郁不得志，就曾感叹道：“道不行，乘桴浮于海”，孔子所说的桴即是木筏子。当原始狭小的“独木舟”已经不能满足人们的需要，独木舟逐渐向宽敞的“拼板船”模式演变。

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船的早期雏形是用以下材料制成的，除了

• 树干

• 芦苇

• 树根

• 竹竿

直升机是谁发明的？

古代流转至今的一种叫“竹蜻蜓”的玩具，传说就是在蜻蜓的启发下被制作出来的。后来竹蜻蜓传入欧洲，被称为“中国陀螺”，它开拓了科学家们的研究思路，为直升机的诞生提供了灵感。《简明不列颠百科全书》记载道：“直升机是人类最早的飞行设想之一，多年来人们一直相信最早提出这一想法的是达·芬奇，但现在都知道，中国人比中世纪的欧洲人更早做出了叫‘中国陀螺’的直升机玩具。”

 说到达·芬奇，他不但是一位杰出的画家，还是一位发明家，早在15世纪，他就着手研究飞行器。他画过一张飞行器的草图，设想中的飞行器以弹簧为旋转动力，当达到一定转速时，就会把机体带到空中。驾驶员拉动钢丝绳，掌握着飞行方向。这被认为是最早的直升机设计蓝图。

 可惜的是，达·芬奇对于直升机的构想，只是在纸上画画而已，并没有付诸于实际行动。但他的行为却为后来直升飞机的发明提供了灵感，引领了正确的思维方向，它被公认是直升飞机发展史的起点。

世界上第一个制造出载人直升飞机的人，是法国利济厄市的工程师保罗·科努（Paul Cornu）。

 科努小时候就喜爱搞小发明，尤其对莱特兄弟的飞行器研究特别感兴趣，希望有一天也能够像他们那样设计出自己的飞行器，像蜻蜓和小鸟一样在蔚蓝的天空上自由地飞翔。长大以后，科努全身心地投入到了飞机的研制工作中，追寻自己蔚蓝色的飞天梦。

 1906年，保罗·科努开始实施他的直升机发明计划。他设计出了飞机的两副旋翼，又在旋翼上安装了桨叶，再用钢管做成飞机的主构架，而后又安装了驾驶员座椅、发动机、水箱、油箱等。直到1907年8月，他才制造出了世界上第一架载人直升飞机。

Multiple Choice

达·芬奇是一位_________。

• 画家和小贩

• 工程师和航海员

• 画家和发明家

• 画家和工程师

锯子是谁发明的？

锯子是鲁班发明的，传说锯子也是鲁班所发明，但是居住在中国地区的人类早在新石器时代就会加工和使用带齿的石镰和蚌镰，这些是锯子的雏形。发明故事如下：相传有一次他进深山砍树木时，一不小心，脚下一滑，手被一种野草的叶子划破了，渗出血来。

 他摘下叶片轻轻一摸，原来叶子两边长着锋利的齿，他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他的手就是被这些小齿划破的，鲁班就从这件事上得到了启发。

 他想，要是这样齿状的工具，不是也能很快地锯断树木了吗！于是，他经过多次试验，终于发明了锋利的锯子，大大提高了工效。

Multiple Choice

鲁班因为什么得到了启示，而发明了锯子？

• 有刺的树干

• 小齿状的叶子

• 小齿状的花

Multiple Choice

这条鱼大约1.5（ ）2公斤。

• 连接号 （-）

• 破折号（——）

Multiple Choice

纸、笔、墨、砚（ ）文房四宝。

• 连接号（-）

• 破折号（——）

Multiple Choice

伽利略是一位_______。

• 工程师

• 科学家

• 画家

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第一段的内容大意。

• 说明伽利略的发明物

• 老师向学生介绍一位科学家

• 说明伽利略的毕生付出

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以下哪个词语的意思是指“突破性的变革”？

• 先驱

• 毕生

• 先驱

• 革命

Multiple Choice

先驱是什么意思？

• 对国家或公众所做的有益的事。

• 走在前面具开创引导作用的人。

• 先人驱车。

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以下说明第二段的内容的是

• 认识伽利略

• 伽利略是意大利的数学家、物理家、天文学家和科学家。

• 伽利略发明了望远镜、温度计、摆针。

• 伽利略被誉为科学之父。

Multiple Choice

融汇是什么意思？

• 融合汇聚。

• 融洽汇合

• 融和汇款

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以下哪些词语是“倡导者”的同义词？

• 作者

• 开创者

• 忍者

• 创始者

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第四段主要内容关于什么？

• 伽利略的试验

• 伽利略的日常生活

• 伽利略所研制的实验仪器

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以下哪个建筑物是斜塔

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“伽利略不以为然，坚持要做实验”说明他是一个怎样的人？

• 自信

• 固执

• 自大

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“老师，您怎么知道两颗球会同时掉到地面上呢？”学生纷纷请教。

学生对实验结果起了怎样的反应？

• 学生们并不很吃惊，因为实验结果跟他们想象的相差不远。

• 学生们很惊讶，也很好奇，因为实验结果跟他们想象的完全不一样。

• 学生们没有任何反应，因为实验结果跟想象的一模一样。

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“汇”在课文里的意思

• 汇款

• 散开

• 聚集

Multiple Choice

“聊”在课文里的意思

• 清闲

• 谈天

• 稍微

Multiple Choice

“研”在课文里的意思

• 研磨

• 研究

• 研发