KEGIATAN BELAJAR 1

KEGIATAN BELAJAR 1

Kompetensi Dasar :

PPKN :

4.1. Menyajikan hasil analisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Bahasa Indonesia :

4.1. Menyajikan simpulan secara lisan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar. 

Tujuan Pembelajaran

• Dengan membuat peta konsep siswa dapat menuliskan 3 contoh pengamalan pancasia dalam kehidupan sehari-hari

• dengan melihat video pembaca berita siswa dapat menuliskan informasi penting

Multiple Choice

Tidak memaksa kehendak sendiri terhadap orang lain , merupakan pengamalan Pancasila sila ke...

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Tindakan pada gambar mencerminkan pengamalan sila ke

• kedua

• ketiga

• kelima

• keempat

Multiple Choice

Gambar tersebut merupakan pengamalan Pancasila, yaitu ... .

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Persatuan Indonesia

• Keadilan soaial bagi seluruh rakyat Indonesia

Multiple Choice

Gambar tersebut adalah pengamalan Pancasila, yaitu ... .

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Persatuan Indonesia

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

Multiple Choice

Gambar berikut adalah pengamalan Pancasila sila ke-4 di sekolah, yaitu ... .

Multiple Choice

Jargon tersebut, sesuai dengan pengamalan pancasila, yaitu sila ke ... .

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Menciptakan suasana yang tidak mengganggu ketenangan ibadah merupakan pengamalan Pancasila sila....

• keempat

• ketiga

• kedua

• kesatu

Multiple Choice

Merawat tanaman jagung dengan menyiramnya secara teratur merupakan pengamalan sila . . . Pancasila

• 5

• 4

• 3

• 2

Multiple Choice

Ketika butuh penjelasan atau suatu alasan. Kamu dapat menggunakan kata tanya..?

• Mengapa?

• Siapa?

• Apa?

• Dimana?

Multiple Choice

Informasi penting yang sudah kita temukan dapat kita sajikan dalam bentuk ...

• Peta Pikiran

• Peta Dunia

• Peta Wilayah

• Peta Indonesia

Multiple Choice

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan cara pembuatan sesuatu adalah ...

• Bagaimana

• Apa

• Mengapa

• Siapa

Multiple Choice

Kata tanya untuk menanyakan tempat terjadinya suatu peristiwa adalah ...

• Mengapa

• Kapan

• Di mana

• Siapa

Multiple Choice

'Apa' dalam kata tanya mempunya arti yang digunakan untuk menanyakan....

• tempat

• seseorang

• waktu

• suatu hal/ suatu benda

Multiple Choice

Kata tanya untuk menanyakan waktu kejadian suatu peristiwa adalah ...

• Mengapa

• Siapa

• Kapan

• Di mana

Multiple Choice

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan seseorang atau pelaku yang terlibat dalam suatu peristiwa adalah ...

• Siapa

• Apa

• Mengapa

• Bagaimana

Multiple Choice

Kata tanya selalu diikuti dengan tanda ... pada akhir kalimat.

• Seru

• Titik

• Tanya

• Koma