
Keajaiban Sains
Presentation
•
World Languages
•
6th Grade
•
Hard
NORHAIZAM Moe
Used 2+ times
FREE Resource
6 Slides • 6 Questions
1
Objektif Pembelajaran :-
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat membaca puisi dan menghasilkan perenggan dengan betulnya.
Kriteria Kejayaan :-
i. Membaca puisi dengan betul.
ii. Menulis perenggan secara kohesi.
2
(buku teks muka surat 147)
Aktiviti :-
1. Baca petikan dan puisi dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2. Lengkapkan ayat dengan frasa yang sesuai.
3. Jawab soalan pemahaman.
3
(salin dalam buku pemahaman)
4
Fill in the Blanks
Semut sering bergerak dalam satu barisan yang panjang dalam keadaan
Type answer...
5
Fill in the Blanks
Setiap semut memiliki sejenis
Type answer...
6
Fill in the Blanks
Sebatian kimia inilah yang membolehkan semut
Type answer...
7
Multiple Choice
Siapakah yang membuat kajian tentang semut?
anggota koloni
cendekiawan sains
pengkaji purba
8
Multiple Choice
Mengapakah kajian ini penting kepada manusia?
untuk bahan perubatan
untuk mengenali semut dan koloninya
untuk penciptaan teknologi pengecaman manusia
9
Multiple Choice
Apakah maksud peribahasa "ada gula, ada semut"?
Apabila sesuatu tempat itu mudah mendapat kesenangan atau kemewahan di situlah ramai orang berkumpul
Orang yang rajin bekerja
Dimana kita tinggal di situlah kita mendapatkan rezeki
10
(buku teks muka surat 148)
Aktiviti :-
1. Baca dan fahami petikan.
2. Menulis tiga perenggan karangan biografi berdasarkan maklumat yang disediakan secara kohesi (bertaut) dan koheren (berkesinambungan).
11
Profesor Dr. Abdul Latif bin Ahmad ialah seorang ______________.
Beliau dilahirkan di __________________ pada __________. Beliau merupakan seorang _____________________________________
di _____________________.
Antara kajian dan penyelidikan yang dilakukan oleh beliau ialah penyelidikan tentang merawat _____________________________.
Teknologi membran adalah teknik pemisahan dua fase zat atau lebih dengan bantuan membran semipermeabel.
Beliau juga diiktiraf sebagai _________________________ oleh
_____________________. Kejayaan hebat ini telah mengangkat beliau sebagai penerima _____________ pada tahun ______.
12
Jangan lupa siapkan tugasan dan hantar untuk semakan.
Objektif Pembelajaran :-
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat membaca puisi dan menghasilkan perenggan dengan betulnya.
Kriteria Kejayaan :-
i. Membaca puisi dengan betul.
ii. Menulis perenggan secara kohesi.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 12
SLIDE
Similar Resources on Wayground
8 questions
BAHASA MELAYU TAHUN 6
Presentation
•
6th Grade
8 questions
Tahun 6 Rindu akan Keluarga
Presentation
•
6th Grade
10 questions
Manfaat Pola Hidup Seimbang (Subtema 4 Pembelajaran 4)
Presentation
•
6th Grade
10 questions
Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup
Presentation
•
6th Grade
10 questions
kosa kata
Presentation
•
6th Grade
10 questions
Bahasa Indonesia
Presentation
•
6th Grade
7 questions
Unsur Instrinsik
Presentation
•
6th Grade
6 questions
Kata Kerja
Presentation
•
6th Grade
Popular Resources on Wayground
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
Discover more resources for World Languages
14 questions
Los Dias de la Semana
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Spanish Greetings and Goodbyes!
Presentation
•
6th Grade - University
20 questions
Los saludos y las despedidas
Quiz
•
5th - 8th Grade
20 questions
Preterito vs. Imperfecto
Quiz
•
KG - University
10 questions
Exploring National Hispanic Heritage Month Facts
Interactive video
•
6th - 10th Grade
30 questions
Prueba de Alfabeto
Interactive video
•
6th - 8th Grade
40 questions
Subject Pronouns and Ser
Quiz
•
6th - 12th Grade
15 questions
Gender of nouns and articles in Spanish
Quiz
•
6th - 10th Grade