
UNIDADES Y DECENAS
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Mathematics
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2nd Grade
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Veronica Colipi
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4 Slides • 11 Questions
1
UNIDADES Y DECENAS
Segundo básico A
2
Objetivos de la clase
OA 13 Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <).
OA 7 Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo con su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
3
Comparar dos grupos o más, es identificar que grupo de los mencionados tiene mayor cantidad o menor cantidad de elementos.
¿ Qué es comparar?
4
- Lee la pregunta cuidadosamente.
- Cuenta los elementos que hay en cada conjunto.
- Presiona el conjunto con más o menos elementos, según lo que se plantea en la pregunta.
- Al responder puedes seguir avanzando.
Instrucciones de la actividad
5
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
6
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
7
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
8
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
9
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
10
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
11
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
12
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
13
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
14
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
15
Multiple Choice
¿Cuál de los dos conjuntos tiene MÁS elementos? PÍNCHALO
UNIDADES Y DECENAS
Segundo básico A
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