
IPA Kelas 4
Presentation
•
Science
•
4th Grade
•
Medium
Mohamat Sadyono
Used 5+ times
FREE Resource
8 Slides • 20 Questions
1
IPA Kelas 4
by Mohamat Nor Sadyono
2
Energi Bunyi
Bunyi adalah getaran di udara Segala sesuatu yang bergetar akan menghasilkan bunyi. Saat kita berbicara, kita mengeluarkan bunyi. Suara musik atau lagu-lagu dari radio, tape, dan tv jug merupakan bunyi. Di jalan raya, kita juga mendengar bunyi, baik bunyi deru mesin mobil atau bunyi klakson. Semua bunyi itu dihasikan oleh suatu sumber bunyi.
Sumber bunyi adalah semu benda yang dapat menghasilkan bunyi. Sumber energi bunyi ada bermacam-macam. Kita juga dapat menghasilkan bunyi karena mempunyai pita suara. Ketika kita bercakap-cakap, pita suara yang ada di dalam tenggorokan bergetar.
Alat-alat musik juga merupakan sumber bunyi. Ada bermacam-macam cara untuk memainka alat musik agar berbunyi. Sebagai contoh gitar dan kecapi. Alat ini dapat menghasilkan bunyi jika dawainya dipetik. Seruling dan terompet jika ditiup akan menghasilkan bunyi.
3
Berdasarkan kuat lemahnya atau frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi tiga jenis, ya infrasonik, audiosonik, dan ultrasonik.
1. Infrasonik Infrasonik adalah bunyi yang sangat lemah. Jumlah getaran bunyinya kurang dari 20 getaran per detik. Kita tidak dapat mendengarkan bunyi ini. Hanya hewan-hewan seperti jangkrik, angsa, dan anjing yang dapat mendengarkannya.
2. Audiosonik Audiosonik adalah jenis bunyi yang dapat kita dengar. Jurnlah getaran bunyinya berkis antara 20 sampai 20.000 getaran per detik
3. Ultrasonik Ultrasonik adalah bunyi yang sangat kuat, di atas audiosonik. Jumlah getaran bunyinya lebih dari 20.000 getaran per detik. Bunyi ini juga tidak dapat kita dengar. Hewan yang dapat menangkap bunyi ini, misalnya kelelawar dan lumba-lumba.
4
​
Pemantulan dan Penyerapan Bunyi
Bunyi mempunyai sifat dapat dipantulkan dan diserap. Bunyi akan dipantulkan bila mengenai benda yang permukaannya keras. Contoh benda yang dapat memantulkan bunyi adalah kaca, dinding, logam, dan lain-lain. Sebaliknya, bunyi akan diserap jika mengenai benda yang permukaannya lunak. Benda yang permukaannya lunak dapat dijadikan sebagai peredam suara, misalnya kapas, karpet, wol, kertas, spon, busa, kain, dan karet.
Benda tersebut dapat digunakan untuk menghindari terjadinya gaung. Peredam bunyi biasanya digunakan pada gedung bioskop, studio rekaman, dan gedung pertemuan agar pantulan bunyi yang dihasilkan tidak mengganggu bunyi aslinya. Ada beberapa Dunyi pantul yang dapat kita ketahui, di antaranya sebagai berikut.
5
Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi aslinya Gaung menyebabkan bunyi asli terganggu sehingga suara yang terdengar tidak jelas. Misalnya Bunyi asli : ke-ma-ri b. Bunyi pantul: ke-ma-ri C Bunyi terdengar : ke - ri a.
Gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli. Gema terjadi bila sumbe bunyi dan dinding pantul jaraknya jauh, misalnya kita berteriak di tebing, seolah-olah ada yang menirukan suara kita. Gema sering terjadi di gua, lembah, bukit yang jaraknya jauh, dan benda yang permukaannya keras atau rapat Bunyi pantul dapat memperkuat atau memperkeras bunyi asli.
Selain itu juga dapat dipergunakan untuk mengukur kedalaman suatu tempat. Misalnya mengukur kedalaman laut Caranya dengan mencatat waktu yang diperkirakan oleh bunyi untuk merambat dari sumber bunyi ke dasar laut kembali lagi ke sumber bunyi.
6
Perambatan Bunyi
Getaran bunyi merambat dalam bentuk gelombang. Oleh karena itu, bunyi yang merambat sebut gelombang bunyi. Gelombang bunyi dapat merambat melalui zat padat, cair, dan gas. Perambatan berlangsung paling cepat melalui udara.
Bunyi merambat ke segala arah. Ketika lonceng sekolah berbunyi, tentu seluruh siswa yang ada di sekitar sekolah akan mendengarnya. Bunyi lonceng merambat melalui udara. Udara merupakan benda gas. Pada saat lonceng bergetar, getarannya mendorong molekul udara di sekitarnya. Molekul udara ini kemudian menabrak lebih banyak molekul udara lainnya sehingga gelombang bunyi dapat berpindah tempat. Ketika gelombang bunyi mencapai telinga kita, terdengarlah bunyi Belain melalui udara, bunyi juga dapat merambat melalui zat cair dan zat padat.
7
Lanjutan Materi
Bunyi tidak dapat terdengar di ruang hampa udara, misalnya di angkasa luar. Seorang astronaut idak dapat mendengarkan suara astronaut yang lain tanpa menggunakan alat bantu Mereka dapat bercakap-cakap dengan bantuan komunikasi radio. Jadi, bunyi dapat merambat jika ada zat perantara yang dilaluinya.
8
Nah...................itu tadi materi nya anak anak
Selanjutnya Anak-anak kerjakan Quisis di bawah ini dengan memilih jawaban yang paling benar dan atau jawaban singkat.
9
Multiple Choice
Benda -benda berikut yang membutuhkan energi angin , Kecuali............
Layang-layang
Kapal terbang maianan
Perasut mainan
Mobil-mobilan
10
Multiple Choice
Berikut ini merupakan sumber energi alternatif adalah..................
Emas, intan, dan pasir
Batu bara, Gas alam, Platina
Bensin, Gas alam, Batubara
Arus air, Sinar matahari, dan angin
11
Multiple Choice
Banyaknya getaran yang terjadi dalam satu detik disebut................
Amplitudo
Periode
Frekuensi
Intensitas
12
Multiple Choice
Contoh kegiatan yang memerlukan energi matahari adalah.............
Menumbuk padi
Menaikkan layang-layang
Membakar sampah
Mengerikan pakaian
13
Multiple Choice
Alat musik yang menghasilkan bunyi tak bernada adalah................
Piano
Gendang
Gitar
Seruling
14
Multiple Choice
Bunyi dapat terdengar oleh telinga manusia karena sumber bunyi mengalami..............
Getaran
Pendinginan
Pemuaian
Perambatan
15
Multiple Choice
Perambatan gelombang bunyi yang paling cepat adalah melalui............
Udara
Air
Logam
Kayu
16
Multiple Choice
Sumber energi terbesar bagi makhluk hidup di bumi adalah.................
Bulan
Matahari
Bintang
Minyak bumi
17
Multiple Choice
Tumbuhan menggunakan cahaya matahari untuk.....................
Mencegah polusi
Menyuburkan tanah
Mengeringkan tanah
Membatu proses fotosintesis
18
Multiple Choice
Alat yang digunakan untuk menghasilkan energi listrik dengan memanfatkan gerakan air adalah.............
Kincir air
Kincir Angin
Dinamo
Roda
19
Fill in the Blanks
Type answer...
20
Fill in the Blanks
Type answer...
21
Fill in the Blanks
Type answer...
22
Fill in the Blanks
Type answer...
23
Fill in the Blanks
Type answer...
24
Fill in the Blanks
Type answer...
25
Fill in the Blanks
Type answer...
26
Fill in the Blanks
Type answer...
27
Fill in the Blanks
Type answer...
28
Fill in the Blanks
Type answer...
IPA Kelas 4
by Mohamat Nor Sadyono
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 28
SLIDE
Similar Resources on Wayground
23 questions
SDA dan Pelestarian Lingkungan IPA Kelas 4 Tema 4
Presentation
•
4th Grade
21 questions
PPkn
Presentation
•
4th Grade
21 questions
siklus air
Presentation
•
4th Grade
21 questions
Pelajaran Ipas
Presentation
•
4th Grade
21 questions
LKPD Selalu Berhemat Energi
Presentation
•
4th Grade
23 questions
Bagian-bagian Tumbuhan dan Fungsinya
Presentation
•
4th Grade
24 questions
Energi Alternatif
Presentation
•
4th Grade
20 questions
SUMBER ENERGI ALTERNATIF
Presentation
•
4th Grade
Popular Resources on Wayground
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Science
15 questions
4.4 Weather
Quiz
•
4th Grade
118 questions
5th Grade SSA Review_Mr. Hite
Quiz
•
3rd - 5th Grade
11 questions
Acquired vs. Inherited Characteristics
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Food webs and food chains
Quiz
•
4th - 6th Grade
20 questions
Forms of Energy
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Reconstruction Review Game
Quiz
•
4th Grade
20 questions
SC Ready 4th Grade Science Review
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Food Chains and Food Webs
Quiz
•
3rd - 4th Grade