Search Header Logo
Protocolos de higiene

Protocolos de higiene

Assessment

Presentation

Science

7th - 9th Grade

Hard

Created by

Gabriel Mariscal

Used 9+ times

FREE Resource

11 Slides • 10 Questions

1

Protocolos de higiene

by Gabriel Mariscal

2

Multiple Select

¿Cómo se propaga el SARS-COV2?

1

Por las gotículas expulsadas por la boca

2

Al tener contacto con sangre de una persona enferma

3

Al tener contacto con superficies contaminadas

4

Al ser picado por mosquitos

5

Al Saludar de mano o beso a las personas infectadas

3

​Propagación del SARS-COV2

  • ​SARS-COV2 es un virus que causa una enfermedad respiratoria.

  • ​El virus se propaga por medio de gotículas o aerosoles que son liberados principalmente por la boca.

  • ​El virus puede sobrevivir en algunas superficie hasta 72 horas.

4

Multiple Choice

¿Cuáles son los síntomas principales del COVID-19?

1

Tos, fiebre, dolor de cabeza y dificultad para respirar

2

Escurrimiento nasal, dolor muscular y ojos irritados

3

Dolor de garganta, dolor torácico y escalofríos

4

Dolor articular, pérdida del olfato, pérdida del gusto y tos

5

​Síntomas de COVID-19

​Síntomas principales:

  • ​Tos

  • ​Fiebre

  • ​Dolor de cabeza

  • ​Dificultad para respirar (síntoma de gravedad)

Síntomas secundarios

  • Escurrimiento nasal

  • Dolor muscular, torácico, de garganta y de articulaciones

  • ​Pérdida del olfato y del gusto

6

Multiple Choice

Una vez que me dió COVID-19 ya no me puedo volver a enfermar

1

Vardadero

2

Falso

7

​Tratamiento y Reinfecciones

  • ​No existe medicamento que cure el COVID-19.

  • ​Ya se cuenta con vacuna que previene la infección y reduce síntomas graves.

  • ​No existe evidencia científica que confirme que no puedes volver a enfermarte.

media

8

Multiple Choice

¿Cuál es la forma correcta de usar el cubrebocas?

1
2
3
4

9

​Uso del cubrebocas

  • ​El cubrebocas debe cubrir completamente la boca y la naríz.

  • ​Se recomienda el uso de cubrebocas de tres capas con un cubrebocas quirúrjico debajo o uno tipo Kn95.

  • ​No se recomienda el uso de cubrebocas con válvula

media

10

Multiple Select

Son los tres filtros de corresponsabilidad

1

Filtro escolar

2

Filtro en casa

3

Filtro estudiantil

4

Filtro personal

5

Filtro en el aula

11

​Filtros de corresponsabilidad

  • ​Filtro en casa: Participan las familias y los estudiantes.

  • ​Filtro escolar: Participan el comité de salud e higiene y los estudiantes.

  • ​Filtro en el aula: Participan los maestros y los estudiantes.

media

12

Multiple Choice

¿Cuál es el objetivo del filtro de casa?

1

Que las familias traten síntomas de COVID-19

2

Que las familias identifiquen síntomas de COVID-19

3

Que las familias limiten las salidas de los estudiantes

13

​Filtro en casa

  • ​Está diseñado para que las familias identifiquen los síntomas del COVID-19.

  • ​Si se presenta cualquiera de los síntomas es necesario quedarse en casa.

  • ​Si alguien de la familia es confirmado se necesita avisar a la escuela y quedarse aislados por 14 días

media

14

Multiple Select

Tres cosas que van a suceder en el filtro escolar

1

Se preguntará si tienes algún síntoma

2

Se preguntará por la tarea de día anterior

3

Se revisará la mochila

4

Se tomará la temperatura

5

Se revisará que seaplique gel desinfectante y que se porte bien el cubrebocas

15

​Filtro escolar

  • ​Está organizado para agilizar la entrada segura.

  • ​Se preguntará por síntomas, se revisará la temperatura, el uso de cubrebocas y la aplicación de gel.

  • ​Se revisará que los alumnos entren directamente al aula

media

16

Multiple Choice

¿En qué consiste el filtro en clase?

1

Preguntar por síntomas, aplicar gel y desinfectar al alumno

2

Preguntar por síntomas, aplicar gel y desinfectar espacio de trabajo

3

Preguntar por síntomas, aplicar jabón y desinfectar espacio de trabajo

4

Preguntar por estado emocional, aplicar gel y desinfectar espacio de trabajo

17

​Filtro en clase

  • ​Al entrar al aula el maestro debe aplicar gel desinfectante

  • ​El maestro debe desinfectar el área de trabajo de todos

  • ​Al empezar la clase el maestro preguntará por síntomas

media

18

Multiple Choice

¿Cuánto debe durar el lavado de manos?

1

No es necesario contar tiempo

2

1 minuto

3

Lo que deba de durar

4

20 segundos

19

​Lavado de manos

  • Mojarse las manos con agua corriente limpia, cerrar el grifo y enjabonarse las manos.

  • Frotarse las manos con el jabón hasta que haga espuma. Frotarse la espuma por la parte de atrás de las manos, entre los dedos y debajo de las uñas.

  • Restregarse las manos durante al menos 20 segundos.

media

20

Multiple Select

¿Qué cosas necesitamos hacer para mantener el salón limpio? Selecciona todas las que apliquen.

1

Lavarse las manos frecunetemente

2

No compartir nada

3

No tocarse la cara ni el cubrebocas

4

Realizar estornudo de etiqueta

5

Desinfectar superficies constantemente

21

​Limpieza del salón

  • ​Las áreas de trabajo deben de ser desinfectadas constantemente.

  • ​Queda prohibido compartir objetos.

  • ​Es necesario mantener una distancia de mínimo 1.5 metros

  • ​Lavarse las manos constantemente o usar gel desinfectante.

media

Protocolos de higiene

by Gabriel Mariscal

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 21

SLIDE