Género Lírico
Presentation
•
World Languages
•
7th Grade
•
Medium
Nayared Bustos
Used 4+ times
FREE Resource
21 Slides • 45 Questions
1
Género Lírico
by Nayared Bustos
2
Género Lírico
Es una forma poética a través de la cual el poeta expresa su sentimiento personal.
El género lírico permite al hablante expresar su interioridad, sentimientos, emociones y estado de ánimo.
3
Objeto Lírico
Es el elemento que provocará en el poeta los sentimientos o pensamientos que lo llevarán a escribir. Es, en definitiva, su fuente de inspiración.
Puede ser una persona amada, un lugar, un objeto, una estación del año, entre otros.
4
Hablante Lírico
Es la voz o persona encargada de narrar las palabras de un poema o novela.
Esta persona no debe confundirse con el escritor, quien es el autor del texto.
El hablante lírico es la voz narrativa de un texto, es decir, es quien el lector debe imaginar como el narrador del texto.
5
Motivo Lírico
Es el tema que se trata en la obra lírica.
El motivo puede ser recurrente, puede expresarse en el discurso con las mismas palabras, y modificar su función y significación al combinarse con otros motivos.
6
Temple de Ánimo
Es el estado de ánimo que se percibe en un poema gracias a la expresión del hablante lírico.
Los temples pueden ser: alegría, esperanza, odio, tristeza, nostalgia, pesimismo, amor, pasión, desasosiego, perdón, rebeldía, etc.
Cuando predomina una actitud triste, nos encontramos frente a una elegía y cuando predomina la alegría nos encontramos frente a una oda
7
Actitud Lírica
Es la manera en que el hablante se enfrenta a su poema, es decir, el cómo presenta el entorno o su interioridad. Se identifican tres actitudes del hablante lírico.
Enunciativa
Carmínica
Apostrófica
8
9
Ejercicios Género Lírico
Objetivo de aprendizaje:
OA4 Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
· Cómo el lenguaje poético que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de ánimo y crea imágenes.
· El significado o el efecto que produce el uso de lenguaje figurado en el poema.
· El efecto que produce el ritmo y la sonoridad del poema al leerlo en voz alta.
10
Ejercicios de aplicación
1.- Determine la actitud Lírica que predomina en cada estrofa.
11
Multiple Choice
el jinete se acercaba
tocando el tambor del llano
dentro de la fragua del niño
tiene los ojos cerrados.
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
12
Multiple Choice
caminante, son tus huellas
el camino y nada más.
caminante, no hay camino.
se hace camino al andar.
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
13
Multiple Choice
yo no soy yo.
soy este
que va a mi lado sin verlo;
que, a veces, voy a ver,
y que, a veces, olvido...
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
14
Multiple Choice
Me robó la vida
la dejó escondida
me quitó el aliento
aún así no me pidió perdón
Embrujó mis ganas
más de una mañana
me quitó el aliento
y aún así no me pidió perdón
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
15
Multiple Choice
Es otra noche más de caminar
es otro fin de mes sin novedad
tus amigos se quedaron igual que tú
este año se les acabaron
los juegos... los 12 juegos
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
16
Multiple Choice
Algo grande está naciendo
en la década de los '80
ya se siente en la atmósfera
saturada de aburrimiento
los hippies y los punks
tuvieron la ocasión
de romper el estancamiento
en las garras de la comercialización
murió toda la buena intención
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
17
Open Ended
Tengo un gran resfrío,
Y todo el mundo sabe cómo los grandes resfríos
Alteran el sistema total del universo
Nos enfadan con la vida
Y hacen estornudar hasta a la metafísica.
He perdido este día, dedicado a tenerme que sonar.
Me duele indeterminadamente la cabeza.
¡Triste condición, para un poeta menor!
Hoy, en verdad, soy un poeta menor.
(Tengo un gran resfrío, Fernando Pessoa)
¿Quién es el Hablante Lírico?
18
Open Ended
Tengo un gran resfrío,
Y todo el mundo sabe cómo los grandes resfríos
Alteran el sistema total del universo
Nos enfadan con la vida
Y hacen estornudar hasta a la metafísica.
He perdido este día, dedicado a tenerme que sonar.
Me duele indeterminadamente la cabeza.
¡Triste condición, para un poeta menor!
Hoy, en verdad, soy un poeta menor.
(Tengo un gran resfrío, Fernando Pessoa)
¿Cuál es el Motivo Lírico?
19
Open Ended
Tengo un gran resfrío,
Y todo el mundo sabe cómo los grandes resfríos
Alteran el sistema total del universo
Nos enfadan con la vida
Y hacen estornudar hasta a la metafísica.
He perdido este día, dedicado a tenerme que sonar.
Me duele indeterminadamente la cabeza.
¡Triste condición, para un poeta menor!
Hoy, en verdad, soy un poeta menor.
(Tengo un gran resfrío, Fernando Pessoa)
¿Cuál es el Objeto Lírico?
20
Open Ended
Poco sé de la noche
pero la noche parece saber de mí,
y más aún, me asiste como si me quisiera,
me cubre la existencia con sus estrellas.
Tal vez la noche sea la vida y el sol la muerte.
Tal vez la noche es nada
y las conjeturas sobre ella nada
y los seres que la viven nada.
Tal vez las palabras sean lo único que existe
en el enorme vacío de los siglos
que nos arañan el alma con sus recuerdos.
(La noche, Alejandra Pizarnik)
¿Quién es el Hablante Lírico?
21
Open Ended
Poco sé de la noche
pero la noche parece saber de mí,
y más aún, me asiste como si me quisiera,
me cubre la existencia con sus estrellas.
Tal vez la noche sea la vida y el sol la muerte.
Tal vez la noche es nada
y las conjeturas sobre ella nada
y los seres que la viven nada.
Tal vez las palabras sean lo único que existe
en el enorme vacío de los siglos
que nos arañan el alma con sus recuerdos.
(La noche, Alejandra Pizarnik)
¿Cuál es el Motivo Lírico?
22
Open Ended
Poco sé de la noche
pero la noche parece saber de mí,
y más aún, me asiste como si me quisiera,
me cubre la existencia con sus estrellas.
Tal vez la noche sea la vida y el sol la muerte.
Tal vez la noche es nada
y las conjeturas sobre ella nada
y los seres que la viven nada.
Tal vez las palabras sean lo único que existe
en el enorme vacío de los siglos
que nos arañan el alma con sus recuerdos.
(La noche, Alejandra Pizarnik)
¿Cuál es el Objeto Lírico?
23
Open Ended
LIBRO
hermoso,
libro,
mínimo bosque,
hoja
tras hoja,
huele
tu papel
a elemento,
eres
matutino y nocturno,
cereal,
oceánico,
en tus antiguas páginas
cazadores de osos,
fogatas
cerca del Mississippi,
canoas
en las islas,
más tarde
caminos
y caminos
(Oda al libro II, Pablo Neruda)
¿Quién es el Hablante Lírico?
24
Open Ended
LIBRO
hermoso,
libro,
mínimo bosque,
hoja
tras hoja,
huele
tu papel
a elemento,
eres
matutino y nocturno,
cereal,
oceánico,
en tus antiguas páginas
cazadores de osos,
fogatas
cerca del Mississippi,
canoas
en las islas,
más tarde
caminos
y caminos
(Oda al libro II, Pablo Neruda)
¿Cuál es el Motivo Lírico?
25
Open Ended
LIBRO
hermoso,
libro,
mínimo bosque,
hoja
tras hoja,
huele
tu papel
a elemento,
eres
matutino y nocturno,
cereal,
oceánico,
en tus antiguas páginas
cazadores de osos,
fogatas
cerca del Mississippi,
canoas
en las islas,
más tarde
caminos
y caminos
(Oda al libro II, Pablo Neruda)
¿Cuál es el ObjetoLírico?
26
27
METÁFORA
Un elemento imaginario reemplaza a uno real, ya que ambos tienen alguna similitud.
28
COMPARACIÓN
Consiste en relacionar dos elementos con la finalidad de establecer una semejanza.
29
HIPÉRBOLE
Es una exageración, puede ser en sentido positivo o negativo.
30
PERSONIFICACIÓN
Es una figura que consiste en atribuir cualidades de seres humanos a animales u objetos.
31
ALITERACIÓN
Es la repetición de un sonido en uno o más versos para producir un efecto que se puede asociar con la idea expresada.
32
ONOMATOPEYA
Consiste en imitar o recrear el sonido de algo a través de un vocablo que se forma o se asemeja con la acción o cosa nombrada.
33
Open Ended
Hablante Lírico:
Lo inacabable (Alfonsina Storni)
No tienes tú la culpa si en tus manos
mi amor se deshojó como una rosa:
Vendrá la primavera y habrá flores...
El tronco seco dará nuevas hojas.
Las lágrimas vertidas se harán perlas
de un collar nuevo; romperá la sombra
un sol precioso que dará a las venas
la savia fresca, loca y bullidora.
Tú seguirás tu ruta; yo la mía
y ambos, libertos, como mariposas
perderemos el polen de las alas
y hallaremos más polen en la flora.
Las palabras se secan como ríos
y los besos se secan como rosas,
pero por cada muerte siete vidas
buscan los labios demandando aurora.
Mas... ¿lo que fue? ¡Jamás se recupera!
¡Y toda primavera que se esboza
es un cadáver más que adquiere vida
y es un capullo más que se deshoja!
34
Open Ended
Motivo Lírico:
Lo inacabable (Alfonsina Storni)
No tienes tú la culpa si en tus manos
mi amor se deshojó como una rosa:
Vendrá la primavera y habrá flores...
El tronco seco dará nuevas hojas.
Las lágrimas vertidas se harán perlas
de un collar nuevo; romperá la sombra
un sol precioso que dará a las venas
la savia fresca, loca y bullidora.
Tú seguirás tu ruta; yo la mía
y ambos, libertos, como mariposas
perderemos el polen de las alas
y hallaremos más polen en la flora.
Las palabras se secan como ríos
y los besos se secan como rosas,
pero por cada muerte siete vidas
buscan los labios demandando aurora.
Mas... ¿lo que fue? ¡Jamás se recupera!
¡Y toda primavera que se esboza
es un cadáver más que adquiere vida
y es un capullo más que se deshoja!
35
Open Ended
Objeto Lírico:
Lo inacabable (Alfonsina Storni)
No tienes tú la culpa si en tus manos
mi amor se deshojó como una rosa:
Vendrá la primavera y habrá flores...
El tronco seco dará nuevas hojas.
Las lágrimas vertidas se harán perlas
de un collar nuevo; romperá la sombra
un sol precioso que dará a las venas
la savia fresca, loca y bullidora.
Tú seguirás tu ruta; yo la mía
y ambos, libertos, como mariposas
perderemos el polen de las alas
y hallaremos más polen en la flora.
Las palabras se secan como ríos
y los besos se secan como rosas,
pero por cada muerte siete vidas
buscan los labios demandando aurora.
Mas... ¿lo que fue? ¡Jamás se recupera!
¡Y toda primavera que se esboza
es un cadáver más que adquiere vida
y es un capullo más que se deshoja!
36
Multiple Choice
Actitud lírica que predomina:
Lo inacabable (Alfonsina Storni)
No tienes tú la culpa si en tus manos
mi amor se deshojó como una rosa:
Vendrá la primavera y habrá flores...
El tronco seco dará nuevas hojas.
Las lágrimas vertidas se harán perlas
de un collar nuevo; romperá la sombra
un sol precioso que dará a las venas
la savia fresca, loca y bullidora.
Tú seguirás tu ruta; yo la mía
y ambos, libertos, como mariposas
perderemos el polen de las alas
y hallaremos más polen en la flora.
Las palabras se secan como ríos
y los besos se secan como rosas,
pero por cada muerte siete vidas
buscan los labios demandando aurora.
Mas... ¿lo que fue? ¡Jamás se recupera!
¡Y toda primavera que se esboza
es un cadáver más que adquiere vida
y es un capullo más que se deshoja!
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
37
Open Ended
Temple de ánimo del hablante lírico:
Lo inacabable (Alfonsina Storni)
No tienes tú la culpa si en tus manos
mi amor se deshojó como una rosa:
Vendrá la primavera y habrá flores...
El tronco seco dará nuevas hojas.
Las lágrimas vertidas se harán perlas
de un collar nuevo; romperá la sombra
un sol precioso que dará a las venas
la savia fresca, loca y bullidora.
Tú seguirás tu ruta; yo la mía
y ambos, libertos, como mariposas
perderemos el polen de las alas
y hallaremos más polen en la flora.
Las palabras se secan como ríos
y los besos se secan como rosas,
pero por cada muerte siete vidas
buscan los labios demandando aurora.
Mas... ¿lo que fue? ¡Jamás se recupera!
¡Y toda primavera que se esboza
es un cadáver más que adquiere vida
y es un capullo más que se deshoja!
38
Open Ended
Autor:
Lo inacabable (Alfonsina Storni)
No tienes tú la culpa si en tus manos
mi amor se deshojó como una rosa:
Vendrá la primavera y habrá flores...
El tronco seco dará nuevas hojas.
Las lágrimas vertidas se harán perlas
de un collar nuevo; romperá la sombra
un sol precioso que dará a las venas
la savia fresca, loca y bullidora.
Tú seguirás tu ruta; yo la mía
y ambos, libertos, como mariposas
perderemos el polen de las alas
y hallaremos más polen en la flora.
Las palabras se secan como ríos
y los besos se secan como rosas,
pero por cada muerte siete vidas
buscan los labios demandando aurora.
Mas... ¿lo que fue? ¡Jamás se recupera!
¡Y toda primavera que se esboza
es un cadáver más que adquiere vida
y es un capullo más que se deshoja!
39
Poll
Figuras literarias presentes:
Lo inacabable (Alfonsina Storni)
No tienes tú la culpa si en tus manos
mi amor se deshojó como una rosa:
Vendrá la primavera y habrá flores...
El tronco seco dará nuevas hojas.
Las lágrimas vertidas se harán perlas
de un collar nuevo; romperá la sombra
un sol precioso que dará a las venas
la savia fresca, loca y bullidora.
Tú seguirás tu ruta; yo la mía
y ambos, libertos, como mariposas
perderemos el polen de las alas
y hallaremos más polen en la flora.
Las palabras se secan como ríos
y los besos se secan como rosas,
pero por cada muerte siete vidas
buscan los labios demandando aurora.
Mas... ¿lo que fue? ¡Jamás se recupera!
¡Y toda primavera que se esboza
es un cadáver más que adquiere vida
y es un capullo más que se deshoja!
Personificación
Metáfora
Aliteración
Hipérbole
Comparación
40
Open Ended
Interpretación personal al poema analizado:
Lo inacabable (Alfonsina Storni)
No tienes tú la culpa si en tus manos
mi amor se deshojó como una rosa:
Vendrá la primavera y habrá flores...
El tronco seco dará nuevas hojas.
Las lágrimas vertidas se harán perlas
de un collar nuevo; romperá la sombra
un sol precioso que dará a las venas
la savia fresca, loca y bullidora.
Tú seguirás tu ruta; yo la mía
y ambos, libertos, como mariposas
perderemos el polen de las alas
y hallaremos más polen en la flora.
Las palabras se secan como ríos
y los besos se secan como rosas,
pero por cada muerte siete vidas
buscan los labios demandando aurora.
Mas... ¿lo que fue? ¡Jamás se recupera!
¡Y toda primavera que se esboza
es un cadáver más que adquiere vida
y es un capullo más que se deshoja!
41
DEFENSA DE LA ALEGRÍA
(MARIO BENEDETTI)
Defender la alegría como una trinchera
defenderla del escándalo y la rutina
de la miseria y los miserables
de las ausencias transitorias
y las definitivas
defender la alegría como un principio
defenderla del pasmo y las pesadillas
de los neutrales y de los neutrones
de las dulces infamias
y los graves diagnósticos
42
defender la alegría como una bandera
defenderla del rayo y la melancolía
de los ingenuos y de los canallas
de la retórica y los paros cardiacos
de las endemias y las academias
defender la alegría como un destino
defenderla del fuego y de los bomberos
de los suicidas y los homicidas
de las vacaciones y del agobio
de la obligación de estar alegres
43
defender la alegría como una certeza
defenderla del óxido y la roña
de la famosa pátina del tiempo
del relente y del oportunismo
de los proxenetas de la risa
defender la alegría como un derecho
defenderla de dios y del invierno
de las mayúsculas y de la muerte
de los apellidos y las lástimas
del azar
y también de la alegría.
44
defender la alegría como una certeza
defenderla del óxido y la roña
de la famosa pátina del tiempo
del relente y del oportunismo
de los proxenetas de la risa
defender la alegría como un derecho
defenderla de dios y del invierno
de las mayúsculas y de la muerte
de los apellidos y las lástimas
del azar
y también de la alegría.
45
Open Ended
1.- ¿Consideras importante la alegría? Justifica tu respuesta
46
Open Ended
2.- ¿Te consideras una persona alegre? Justifica tu respuesta
47
Open Ended
3.- ¿Por qué crees que el autor quiere defender la alegría?
48
Open Ended
4.- ¿Cuál es la diferencia entre alegría y felicidad?
49
Open Ended
5.- ¿Alguna vez has defendido algún sentimiento o emoción? ¿Cuándo? ¿Por qué?
50
Open Ended
6.- Escribe una estrofa de 5 versos donde defiendas algo que te parezca relevante.
51
Multiple Choice
1.- Rima XXX
Asomaba a sus ojos una lágrima
y a mi labio una frase de perdón;
habló el orgullo y se enjugó su llanto
y la frase en mis labios expiró.
Yo voy por un camino: ella, por el otro;
pero al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo aún, ¿por qué callé ese día?
Y ella dirá, ¿por qué no lloré yo?
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
52
Open Ended
1.- Rima XXX
Asomaba a sus ojos una lágrima
y a mi labio una frase de perdón;
habló el orgullo y se enjugó su llanto
y la frase en mis labios expiró.
Yo voy por un camino: ella, por el otro;
pero al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo aún, ¿por qué callé ese día?
Y ella dirá, ¿por qué no lloré yo?
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Hablante Lírico:
53
Open Ended
1.- Rima XXX
Asomaba a sus ojos una lágrima
y a mi labio una frase de perdón;
habló el orgullo y se enjugó su llanto
y la frase en mis labios expiró.
Yo voy por un camino: ella, por el otro;
pero al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo aún, ¿por qué callé ese día?
Y ella dirá, ¿por qué no lloré yo?
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Motivo Lírico:
54
Open Ended
1.- Rima XXX
Asomaba a sus ojos una lágrima
y a mi labio una frase de perdón;
habló el orgullo y se enjugó su llanto
y la frase en mis labios expiró.
Yo voy por un camino: ella, por el otro;
pero al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo aún, ¿por qué callé ese día?
Y ella dirá, ¿por qué no lloré yo?
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Interpretación del poema:
55
Multiple Choice
2.- Rima XXIII
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso... ¡Yo no sé
qué te diera por un beso!
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
56
Poll
2.- Rima XXIII
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso... ¡Yo no sé
qué te diera por un beso!
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Figuras Literarias presentes:
Metáfora
Personificación
Hipérbole
Comparación
Aliteración
57
Open Ended
2.- Rima XXIII
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso... ¡Yo no sé
qué te diera por un beso!
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Interpretación del poema:
58
Multiple Choice
3.- Amor Eterno
Podrá nublarse el sol eternamente;
Podrá secarse en un instante el mar;
Podrá romperse el eje de la tierra
Como un débil cristal.
¡todo sucederá! Podrá la muerte
Cubrirme con su fúnebre crespón;
Pero jamás en mí podrá apagarse
La llama de tu amor.
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
59
Poll
3.- Amor Eterno
Podrá nublarse el sol eternamente;
Podrá secarse en un instante el mar;
Podrá romperse el eje de la tierra
Como un débil cristal.
¡todo sucederá! Podrá la muerte
Cubrirme con su fúnebre crespón;
Pero jamás en mí podrá apagarse
La llama de tu amor.
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Figuras Literarias presentes:
Metáfora
Personificación
Hipérbole
Comparación
Aliteración
60
Multiple Choice
4.- Rima XXXVIII
Los suspiros son aire y van al aire.
Las lágrimas son agua y van al mar.
Dime, mujer, cuando el amor se olvida,
¿sabes tú adónde va?
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Actitud Enunciativa
Actitud Apostrófica
Actitud Carmínica
61
Open Ended
4.- Rima XXXVIII
Los suspiros son aire y van al aire.
Las lágrimas son agua y van al mar.
Dime, mujer, cuando el amor se olvida,
¿sabes tú adónde va?
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Interpretación del poema:
62
Multiple Choice
Repaso conceptual
Persona real que escribe el poema:
Oda
Objeto Lírico
Poeta
Hablante Lírico
63
Multiple Choice
Repaso conceptual
Recurso que embellece el lenguaje:
Figura Literaria
Objeto Lírico
Oda
Hablante Lírico
64
Multiple Choice
Repaso conceptual
Composición poética que alaba algo:
Poeta
Oda
Figura Literaria
Hablante Lírico
65
Multiple Choice
Repaso conceptual
Es lo que inspira la creación del poema:
Poeta
Figura Literaria
Hablante Lírico
Objeto Lírico
66
Multiple Choice
Repaso conceptual
Voz que habla en el poema:
Poeta
Figura Literaria
Hablante Lírico
Objeto Lírico
Género Lírico
by Nayared Bustos
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 66
SLIDE
Similar Resources on Wayground
58 questions
BAB 5: BUMI
Presentation
•
7th Grade
65 questions
LESSON 3: BOOLEAN EXPRESSIONS & SELECTION STATEMENTS
Presentation
•
7th Grade
57 questions
7th FSA Review
Presentation
•
7th Grade
59 questions
Yo go verbs & Tener
Presentation
•
7th Grade
61 questions
Unit 8b Cortes & the Aztecs
Presentation
•
7th Grade
60 questions
Proportional Reasoning
Presentation
•
7th Grade
56 questions
Unit 4: Home + Family
Presentation
•
7th - 8th Grade
58 questions
Calendar info in Spanish
Presentation
•
5th - 8th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Identify Fractions, Mixed Numbers & Improper Fractions
Quiz
•
3rd - 4th Grade