Modelos Pedagógicos

EDUCATION, PEDAGOGY AND DIDACTICS

by Prof. Daniela Benitez

Open Ended

¿WHAT'S EDUCATION?

Poll

¿Está de acuerdo con esta postulación de Cecilia Correa de Molina, en su libro

“Currículo dialógico, sistémico e interdisciplinar"?

"La Educación debe ser entendida como la macroinfluencia que ejerce la sociedad sobre el individuo, “se caracteriza por el trabajo organizado, comprometido y responsable de los educadores, encaminado no solamente al desarrollo de habilidades o competencias intelectuales, sino también, al desarrollo de las múltiples potencialidades de los alumnos/as, a la caracterización de su personalidad y de sus valores morales y espirituales, para que puedan convertirse en verdaderos agentes de transformación social”

• Si

• No

• Parcialmente

Open Ended

Watch the video:

https://www.youtube.com/watch?v=7tDyaKZv8lI

¿What do you understand by Pedagogy and Didactics?

​Pedagogía

                                        Paidos: NIÑO

                             Gogía: CONDUCIR/LLEVAR

​​​Es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano; es por tanto una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla y perfeccionarla.

​

​

​Didáctica

Conjunto de métodos y de técnicas (estrategias de enseñanza/didácticas) que permiten enseñar y aprender con eficacia.

​

​RECURSO PEDAGÓGICOS: Aquellas tácticas o procedimientos elaborados por el docente, con intencionalidad y propósitos pedagógicos y aplicados únicamente para cumplir este fin.

​

​MEDIOS PEDAGÓGICOS: Son las construcciones elaboradas con intencionalidad diferente a la pedagógica, que se pueden utilizar para complementar, apoyar y motivar los procesos pedagógicos.

​Estrategías para la evaluación

Evaluación diagnóstica, formativa (proceso -heteroevaluación, coevaluación), sumativa (resultad) • ​Observación directa • Investigación en equipo • Portafolio • Ensayo • Mapas conceptuales • Mapas mentales • Interpretación de representaciones gráficas • Bloc de autoevaluación • Planteamiento de problemas • Entrevistas focalizadas • Hoja de plan semanal • Herramientas de autoevaluación diseñada por el profesor: cuestionarios, protocolos, listas de chequeo, etc • Actas de trabajo en equipo • Diario de campo: Registro de actividades en grupo • Pruebas de ejecución procedimental • Cuestionarios de preguntas abiertas

​Google Classroom Question?

Modelo 

Paradigma

Enfoque

Método

Metodología

Corrientes

Técnica

Recurso

​¿Cómo enseñar?

Estrategia

Teorías