
Sesión 10. 2.1 Reconociéndome como aprendiz estratégico y estudiante universitario
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1
Sesión 10.
2.1 Reconociéndome como aprendiz estratégico y estudiante universitario
2
Estructura de la sesión
Apertura
Revisión del propósito y competencias a desarrollar.
Actividad diagnostica
Desarrollo
Revisión contenido temático
Cierre
Trabajo en clase
Libro de texto actividad
Sesión 11. Sincronica
3
Propósito de la sesión
Identifica sus debilidades y fortalezas para convertirse en un aprendiz estratégico
4
Competencias a desarrollar
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
7 . Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
5
6
Open Ended
¿Qué es para ti ser estudiante?
7
8
Definición de estudiante según el diccionario Oxford.
Persona que cursa estudios en un centro docente.
9
Poll
Selecciona 2 cualidades que posees como estudiante.
Trabajo bajo presión.
Toma de decisiones
Metódico y practico
Organizado y planificador
Uso adecuado de tecnología aplicado a la educación
10
Un aprendiz estratégico es aquel que logra ....
Asumir como propio el aprendizaje
Evaluar sus propios procesos
Regular sus emocione
Mejorar cada día
Para que a mediano plazo alcances la autonomía que distingue a un estudiante “mejor equipado” y con mayores posibilidades de logro.
11
CARACTERISTICAS APRENDIZ ESTRATÉGICO
Es intencional y consciente:
Porque compromete al estudiante que asume como propio el objetivo de la tarea: resolver un problema, elaborar un informe.
Es planificado
Porque requiere pensar distintas acciones para el abordaje del problema, desechando el empleo de técnicas o procedimientos que se juzguen poco útiles; ejecutando y controlando la aplicación de los que se han seleccionado
12
CARACTERISTICAS APRENDIZ ESTRATEGICO
Es autorregulado
Porque requiere del estudiante una mirada atenta a la marcha del proceso y demanda una actitud flexible que otorgue el permiso para reconocer cuándo no está resultando efectivo el camino emprendido o las acciones ejecutadas.
Es evaluado
Porque es el propio estudiante quien al controlar el proceso, al regularlo, está aplicando una mirada evaluativa permanente.
13
Open Ended
Realiza una pequeña descripción de tus procesos de preparación para presentar tus examenes
14
15
Multiple Choice
Realiza la siguiente división
35.5 / 5
7.5
5.7
7.1
No sé
16
Multiple Choice
Realiza el siguiente calculo mental
3x15+10-25x2
50
60
70
No sé
17
Poll
En que lugar pondrías a México en base a tu desempeño académico
Top 10 de escuelas del mundo
Top 50 de escuelas del mundo
Top 100 de escuelas del mundo
18
19
Poll
Cuanto libros lees al año
1 o 2 libros
3 a 5 libros
6 a 10 libros
Más de 10 libros
20
Open Ended
Escribe el titulo del ultimo libro que leíste
21
SESIÓN SINCRONICA VIERNES 10/09
Uso de bloc de notas en MS TEAMS
Sesión 10.
2.1 Reconociéndome como aprendiz estratégico y estudiante universitario
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