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EVALUACIÓN MCD Y MCM

EVALUACIÓN MCD Y MCM

Assessment

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Mathematics

6th Grade

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Shirley Reymundo

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1 Slide • 6 Questions

1

EVALUACIÓN MCD Y MCM

by Shirley Reymundo

2

Multiple Choice

Hallar el M.C.M de los siguientes números:

20 - 24 - 32

9 - 12 - 15

18 - 12 - 42

1

320

260

340

2

400

250

460

3

360

380

122

4

480

180

252

3

Multiple Choice

Hallar el M.C.D de los siguientes números:

9 - 12 -15

20- 24 - 32

18 - 12 - 42

1

5

6

8

2

2

3

4

3

3

4

6

4

4

6

3

4

Multiple Choice

Tres niñas tocan sus instrumentos de una forma muy curiosa. 

La primera toca una tecla del piano cada 6 segundos.

La segunda toca los platillos cada 8 segundos.

La tercera toca el silbato cada 20 segundos.

1

72

2

120

3

86

4

320

5

Multiple Choice

En una dulcería quieren colocar 48 chocolates y 60 brownies en bandejas iguales, sin mezclarlas y sin que sobre ninguna. ¿Cuál es el mayor tamaño que pueden tener las bandejas?

1

12

2

24

3

8

4

16

6

Multiple Choice

Tres atletas entrenan todas las semanas en la misma pista.

Carmen tarda 60 segundos en dar una vuelta completa.

Javier, 75 segundos en completar la vuelta.

Rosa, 85 segundos.

Si salen los tres a la vez, ¿cada cuánto tiempo como coincidirán todos?

1

Si salen a la vez, coincidirán cada 6000 segundos (100 minutos; 1 hora y 40 minutos).

2

Si salen a la vez, coincidirán cada 4800 segundos (80 minutos; 1 hora y 20 minutos).

3

Si salen a la vez, coincidirán cada 5100 segundos (85 minutos; 1 hora y 25 minutos).

4

Si salen a la vez, coincidirán cada 7000 (116 minutos; 1 hora y 56 minutos).

7

Multiple Choice

Un póster gigante mide 240 cm de largo y 180 cm de alto. Para transportarlo mejor se decide cortarlo en cuadrados, que deben ser del mayor tamaño posible. Calcula la longitud que debe tener el lado de cada cuadrado. 

1

Los cuadrados serán de 20 cm de lado como máximo.

2

Los cuadrados serán de 100 cm de lado como máximo.

3

Los cuadrados serán de 40 cm de lado como máximo.

4

Los cuadrados serán de 60 cm de lado como máximo.

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EVALUACIÓN MCD Y MCM

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