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Flujo de la Información genética

Flujo de la Información genética

Assessment

Presentation

•

Biology, Chemistry

•

University

•

Hard

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Ana Lopez

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27 Slides • 0 Questions

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​Universidad Nacional Autónoma de México

MADEMS Biología​

​Colegio de Ciencias y Humanidades Azcapotzalco

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FLUJO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA

​Profesor titular: M. en D. Ángeles Eva Caltenco González

Profesor practicante: Biól. Ana María A. López Alavez

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​Subtema: Flujo de información genética

​Aprendizaje:

​

​El alumno, relaciona el tránsito de moléculas con el sistema de endomembranas a partir de la información genética contenida en la célula.

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​Tema: Estructura y función celular

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​Temas a revisar:

​

- Replicación de ADN (Núcleo)

​

- Síntesis de proteínas (Ribosomas)

​

- Sistema de endomembranas (Retículo endoplásmico rugoso y liso, aparato de Golgi y vesículas)

Objetivos específicos:

​

  • El alumno identifica la molécula de ADN y su forma de duplicarse.

 

  •  El alumno relaciona la síntesis de proteínas con la molécula de ADN

 

  • El alumno relaciona el sistema de endomembranas con el tránsito de proteínas

 

  • El alumno reconoce la importancia de la célula como unidad funcional de los sistemas biológicos

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​VAMOS A JUGAR........

​Escriban en su buscador:

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​PROTEÍNAS
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​Proteínas

​Las podemos dividir en dos:

- Estructurales

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​- Actividad biológica

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​Replicación del DNA

​1. Separar la doble cadena por medio de la enzima helicasa

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​2. Síntesis de un primer fragmento de ADN por medio de la enzima primasa, llamado cebador, indica inicio en el proceso de síntesis.

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​3. La enzima polimerasa, se une a ese fragmento o cebador y se encarga de ir apareando las bases con sus complementos. Este proceso solo se hace en dirección 5´a 3´, por lo que una de las hebras se irá sintetizando de forma continua, mientras que la otra hebra será sintetizada por partes, llamadas fragmentos de Okazaki.

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​4. Luego la enzima exonucleasa elimina todos los cebadores en ambas hebras y la polimerasa llena dichos huecos (complementa las bases nitrogenadas)

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​5. Finalmente, la enzima ligasa, une los nuevos nucleótidos que son ensamblados en el paso anterior, para formar una doble cadena continua.

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​Replicación semiconservadora

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​Las nuevas hebras de ADN, conservan una hebra de la cadena original.

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​Es hora de ver un video....

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​Y ahora que sigue, ¿Cómo se crean las proteínas?
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​​TRANSCRIPCIÓN

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​​​TRADUCCIÓN

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​Síntesis de proteínas

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​Diagrama de codones

Ejemplos de peptido señales

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​SISTEMA DE ENDOMEMBRANAS
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​Retículo endoplásmico liso y rugoso
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​Aparato de Golgi
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​Lisosomas
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​Bibliografía
  • Audesirk, T., Audesirk, G. y Byers, B. E. (2012). Cap. 11. ADN: la molécula de la herencia. En: Biología La Vida en la Tierra con fisiología. México, Person.

  • Amoeba Sisters. (2018). Síntesis de proteínas. En línea. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=oefAI2x2CQM

  • Cabrera T. N. (2017). Flujo de la Información genética. Síntesis de proteínas. En línea [Fecha de consulta 23 de septiembre de 2021]. Disponible en:     https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/exp/bio/guia-biologia1/lSintesis.pdf

  • Calcáneo Garcés, M. G. I., De la Cueva Barajas, B. L. y Lozano Lugo, M. (2010). Cap. 3 “Procesos de conservación”, en: Libro de Texto para la Asignatura de Biología I. Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan, UNAM

  • Portal Académico CCH. (2017). Replicación del ADN. En línea. Disponible en: https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/biologia1/unidad2/replicacionadn/aspectosgenerales

  • Solomon, E. P., Berg R. L. y Martin, W. D. (2013). Cap. 12. ADN: Molécula portadora de la información genética. En: Biología. Novena edición, México.

  • Sánchez de Abajo. 2007. Transmisión de la información genética. Química clínica. Revisiones de genética. 26 (5) 265-271. En línea [Fecha de consulta 23 de septiembre de 2021]. Disponible en: https://www.seqc.es/download/revista/150/393/14505926/1024/cms/QC_2007_265-271.pdf/  

  • Scienza Educación. (2021). 5 diferencias entre el ADN y ARN. Obtenido de: https://www.youtube.com/watch?v=uRhF-YKWCOY

  • Universidad Nacional Autónoma de México. SERCHO EL FORTACHÓN PROTEÍNAS. Cómic digestivo (6). En línea [Fecha de consulta 23 de septiembre de 2021]. Disponible en: http://www.alimentos.unam.mx/PDF/2013/comic_seis.pdf

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​Universidad Nacional Autónoma de México

MADEMS Biología​

​Colegio de Ciencias y Humanidades Azcapotzalco

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Profesor practicante: Biól. Ana María A. López Alavez

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