PSICOLOGÍA DE LAS INTELIGENCIAS CLASE 3

PSICOLOGÍA DE LAS INTELIGENCIAS

CLASE 3

MCE REBECA RODRÍGUEZ REYES

​Repaso clase anterior

​Contesta las siguientes preguntas

Multiple Choice

Son procesos fundamentales del ser humano que determinan el aprender a pensar.

• Procesos operacionales

• Elevación de la inteligencia

• Operaciones del pensamiento

• La cognición

Multiple Choice

Es el significado subjetivo que se le da a algo

• Analizar

• Asociar

• Interpretar

Multiple Choice

•Es la relación de un hecho con otro para buscar puntos en común.

• Asociar

• Analizar

• Interpretar

Multiple Choice

•.Implica ser capaces de conocerse a si mismo el funcionamiento de nuestra forma de aprender, comprender y saber

• Metacognición

• Inteligencia

Multiple Choice

Es el proceso que consiste en extraer la esencia o representación abstracta de una idea, cosa o ser, lo que también llamamos conceptos.

• Proceso de comparación

• Proceso de Diferenciación

• Proceso de generalización

Multiple Choice

Es el proceso de realizar la selección o clasificación entre las representaciones mentales , partiendo de la diferenciación

• Proceso de selección

• Proceso de comparación

• Proceso de diferenciación

Multiple Choice

Nos lleva a nuestro archivo de representaciones abstractas para identificar la que más se aproxima y poder evaluarla con atributos similares a la identificada

• Proceso de selección

• Proceso de Comparación y diferenciación

• Proceso de generalización

​INTRODUCCIÓN

​Actualmente, la creatividad y la inteligencia se han convertido en temas de interés para diversas áreas del conocimiento, pues su investigación es de suma importancia para comprender el progreso humano; si han de configurarse los avances en las diferentes disciplinas, es necesario lograr una comprensión pormenorizada del proceso creativo y su relación con la inteligencia, así como de sus antecedentes. La imaginación es necesaria para crear una visión del entorno y poder situarlo en la realidad.

​ASPECTOS IMPORTANTES SOBRE LA SESIÓN

​En esta sesión se enfocará en que los estudiantes comprendan los conceptos y aplicaciones de la inteligencia exitosa y la inteligencia emocional; delibere con el grupo sobre su aplicación en los ámbitos educativo y terapéutico. Ejemplifique y promueva la reflexión del grupo sobre el impacto e influencia de la creatividad y las experiencias de flow en el desarrollo de la inteligencia.

​juego

https://view.genial.ly/5f449a3c7dca940db04d0657/game-descubre-la-cancion​

​TRABAJO BS

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