2do parcial HS

EMPATÍA, CONCIENCIA SOCIAL

by Adriana Velázzquez

Multiple Choice

En esta actividad, se tuvo la oportunidad de colocar a las personas que son importantes en este momento en tu vida

• FODA

• ÁRBOL

• TEORIA DE LAS VENTANAS

• MI ENTORNO

Multiple Choice

Se consideran las características que tenemos  y adquirimos a lo largo de nuestra vida ; pueden favorecer el logro de nuestras metas

• FORTALEZA

• OPORTUNIDAD

• DEBILIDAD

• AMENAZA

Multiple Choice

Se consideran eventos externos (sociales, económicos, etc.) que pueden afectar u obstaculizar el logro de nuestras metas

• Debilidad

• Op

• Amenaza

• Fo

​Aprendizajes esperados

• ​ Aplica estrategias de comunicación efectiva para inferir cuáles podrían ser las motivaciones, necesidades, pensamientos, emociones y comportamientos de otras personas respecto a diversas situaciones.

• ​Plantea una o varias soluciones a un conflicto social de su contexto considerando sus perspectivas, la de las personas implicadas y las de terceras personas

​2do Parcial: Apertura para conocer a otros

• ​Silueta I y II

• ​Máscara

• ​Conociendo al otro

• ​

• ​Asignaciones y Foro

​

​Sem. 4 -8 octubre

Sem 18 al 22 octubre

​Piramide de Necesidades de Abraham Maslow

​

​ACTIVIDAD DE CLASE

​Desarrolla tu pirámide de necesidades, coloca cuáles tienes satisfecho y cuáles no; Agrega una breve reflexión del por qué es importante ser conscientes de ellas y enviala por classroom