
MEDIDAS DE POSICION RELATIVAS
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Mathematics
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8th Grade
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Hard
Mayra Osoy
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1
by Mayra Osoy
CUARTIL
PERCENTIL
DECIL
2
ACTIVIDAD PARA EL TEMA
1. Mostrar a los alumnos algunas imágenes que representen al tema y que traten de descubrir de que se esta hablando.
2. escribir en fichas tres diferentes conceptos y tres definiciones par que las relacionen.
3. Después de relacionar conceptos y definiciones pedir que con sus propias palabras escriban un definición de cada tipo de medida.
4. Dar ejemplos cortos y sencillos mostrandoles como se utiliza cada formula.
5. Formar grupos y dar un ejemplo de cada medida para que lo resuelvan.
6. pedir a un representante del grupo que explique como trabajaron los problemas y que se les dificulto.
7. resolver los problemas con todo el grupo y resolver sus dudas.
3
PUNTUACIONES Z
Es el número de desviaciones estándar que un valor X se encuentra por arriba o por debajo de la media.
Se calcula convirtiendo un valor a una escala estandarizada.
4
CUARTILES
PRIMER CUARTIL: separa el 25% inferior de los valores ordenados del 75% superior
SEGUNDO CUARTIL: es igual a al mediana ya que separa el 50% inferior de los valores ordenados del 50% superior.
TERCER CUARTIL: separa el 75%inferior de los valores ordenaos del 25% superior
5
OBSERVA COMO CALCULAR LA POSICION DE CADA CUARTIL
6
DECIL
7
ejemplo
8
PERCENTIL
Son los 99 valores qu dividen la serie de datos ordenados en 100 pares de igual frecuencia.
Cuando se hace referencia a un percentil determinado se estan buscando los valores que se encuentran por debajo del porcentaje dado.
9
ejemplo
10
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
by Mayra Osoy
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CUARTIL
PERCENTIL
DECIL
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