prosa tradisional Pelanduk mengajar Memerang

prosa tradisional

Pelanduk mengajar Memerang

​Tema

Balasan terhadap golongan yang menganiayai golongan lain

Persoalan

(a) Sikap tamak, iaitu mahu mendapatkan sesuatu dengan sebanyak-banyaknya tanpa memikirkan nasib pihak lain.

(b) Aduan dibuat kepada yang pihak yang berkuasa.

(c) Pengadilan memerlukan saksi.

(d) Kebijaksanaan untuk menyelesaikan masalah.

(e) Bercakap benar di hadapan pemerintah

.(f) Sentiasa bersedia untuk menyelamatkan pemerintah.

g) Mengakui kesalahan yang telah dilakukan.

​Watak dan Perwatakan

Pelanduk atau Syah Alam di Rimba

(a) Dilantik oleh Nabi Allah Sulaiman untuk menjadi menteri

.(b) Merupakan menteri yang paling termasyhur kebijaksanaannya

.(c) Pandai bersilat.

(d) Prihatin akan masalah yang dialami oleh rakyatnya.

(e) Taat kepada pemerintah, iaitu Nabi Allah Sulaiman.

(f) Jujur ketika berhadapan dengan Nabi Allah Sulaiman.

​Sang Memerang

(a) Mempunyai tujuh orang anak.

(b) Menjadikan ikan sebagai makanan

.(c) Tamak terutamanya dalam hal makanan.

​(d) Ibu dan bapa yang bertanggungjawab terhadap anak-anak

.(e) Mementingkan diri sendiri.

(f) Taat akan perintah Nabi Allah Sulaiman.

(g) Sedar akan penganiayaan yang telah dilakukan terhadap anak-anak Sang Sebarau

​Nabi Allah Sulaiman

(a) Seorang pemerintah yang rakyatnya terdiri daripada manusia, jin, dan haiwan.

(b) Melantik lima menteri dalam urusan pemerintahan baginda.

(c) Bijak menyelesaikan segala masalah yang dihadapi oleh semua rakyatnya.

(d) Tidak terburu-buru dalam membuat sesuatu keputusan.

(e) Pemerintah yang adil.

(f) Tegas dalam membuat keputusan.

​Latar

Latar Tempat

(a) Hutan rimba.

(b) Dalam lubang.

(c) Kota istana.

(d) Lubuk.

​

Latar Masa

(a) Pada zaman dahulu.

(b) Waktu siang.

(c) Waktu petang.

(d) Waktu malam.

​Latar Masyarakat

(a) Masyarakat haiwan yang tinggal di rimba.

(b) Masyarakat yang mementingkan diri sendiri.

(c) Masyarakat yang berlaku jujur terhadap pemerintah.

(d) Masyarakat yang patuh kepada pemerintah.

(e) Masyarakat yang sentiasa bersedia untuk menjaga keselamatan pemerintah.

(f) Masyarakat yang cepat bertindak.

(g) Masyarakat yang mengakui kesilapan diri.

(h) Masyarakat yang bijak dalam menyelesaikan masalah.

​Nilai

(a) Keberanian.

(b) Keadilan.

(c) Kejujuran.

(d) Kebijaksanaan.

(e) Keprihatinan.

(f) Tanggungjawab.

(g) Kepatuhan.

(h) Keinsafan.

​Pengajaran

(a) Kita hendaklah menjadi pemimpin yang prihatin akan masalah rakyat.

(b) Kita hendaklah menjadi ibu bapa yang bertanggungjawab.

(c) Kita hendaklah sentiasa bersedia untuk menghadapi ancaman musuh.

(d) Sebagai rakyat, kita hendaklah patuh akan setiap arahan pemerintah.

(e) Sebagai pemerintah, kita mestilah bijak untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh rakyat.

(f) Kita mestilah bercakap jujur apabila kita dihadapkan ke muka pengadilan.

(g) Sebagai pemerintah, kita hendaklah membuat keputusan dengan adil.

(h) Kita hendaklah sedar akan kesalahan yang telah kita lakukan.