
Relasi dan Fungsi
Presentation
•
Mathematics
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Sharicah A1
Used 25+ times
FREE Resource
15 Slides • 10 Questions
1
Relasi dan Fungsi
Oleh Sharicah 19510091
2
3
Relasi & Fungsi
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester :
VIII/1 (Ganjil)
Petunjuk Penggunaan
1. Bacalah dan cermati penjelasan materi yang tersedia. tanyakan apabila masih ada yang belum dipahami.
2. pahami dengan teliti setiap kegiatan, perintah, dan soal.
3. jawab lah semua pertanyaan, dan diskusikan dengan teman mu.
4. jangan lupa berdoa, selamat mengerjakan.
4
5
KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran,
gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang / teori.
6
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
3.3 Mendeskripsikan, menyatakan dan membedakan antararelasi dan fungsi (linier) dengan menggunakan berbagai representasi (kata-kata, tabel,dan grafik)
3.3.1 Menganalisis contoh permasalahan relasi dan fungsi, kemudian menyimpulkan definisi dari relasi dan fungsi. C4
3.3.2 Mengkategorikan relasi yang merupakan fungsi dan bukan fungsi. C6
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan denganrelasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi.
4.3.1 Menentukan solusi dari persoalan relasi dan fungsi dengan menggali informasi mengenai cara penyelesaian permasalahan relasi dan fungsi. P5
4.3.2 Memvalidasi suatu contoh relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari. C5
7
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui pembelajaran dengan pendekatan Saintifik berbasis Literasi, PPK, 4C, serta HOTS, dengan disiplin dan penuh tanggung jawab, diharapkan :
1. Peserta didik mengamati materi dan masalah yang tersedia pada quizizz dengan bimbingan guru, peserta didik mampu menelaah sebuah masalah relasi dan fungsi dengan baik dan seksama.
2. Peserta didik mengamati beberapa contoh permasalahan yang ada pada quizizz, peserta didik secara bersama-sama mampu mengkategorikan relasi yang merupakan fungsi dan bukan fungsi dengan tepat.
3. Peserta didik mengamati soal pada quizizz, dengan bimbingan guru, peserta didik mampu menentukan solusi dari persoalan relasi dan fungsi dengan cermat.
4. Peserta didik mencermati permasalahan di sekitar dengan berdiskusi bersama teman sekelas peserta didik mampu memvalidasi suatu contoh relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari dengan bertanggung jawab.
8
APERSEPSI
HIMPUNAN
Apa sih pengertian dari himpunan? Himpunan adalah kumpulan objek-objek yang dapat didefinisikan dengan jelas dan terukur sehingga dapat diketahui termasuk atau tidaknya di dalam himpunan tertentu. Jadi, himpunan anggotanya sudah jelas ya. Tetapi ada juga yang disebut bukan himpunan. Kalau bukan himpunan berarti anggotanya tidak dapat ditentukan secara jelas dan tidak dapat diukur.
9
Multiple Choice
Coba kamu analisi himpunan bilangan ganjil diantara angka 1 sampai 10.
maka anggota himpunan nya adalah...
{1,2,3,5,7}
{3,4,5,7,8}
{1,3,5,7,9}
{2,4,6,}
10
Open Ended
Dari gambar disamping terdapat himpunan hewan dan himpunan makanan, coba tuliskan anggota dari masing-masing himpunan tersebut! adakah hubungan antara kedua himpunan tersebut?
11
Open Ended
Amatilah permasalahan 1 berikut!
Ada 4 orang anak yaitu Ali, Siti, Amir dan Rizki. Mereka diminta untuk menyebutkan warna favorit mereka. Ali menyukai warna merah, Siti menyukai warna ungu, Amir menyukai warna hitam, dan Rizki menyukai warna merah.
Coba kamu sebutkan himunan apa saja yang terdapat pada permasalahan diatas? adakah hubungan antara kedua himpunan t
12
Poll
Dari permasalahan sebelumnya, dapatkah kamu menentukan yang mana kah definisi dari RELASI?
RELASI ADALAH HUBUNGAN
RELASI ADALAH HUBUNGAN DUA HIMPUNAN
RELASI ADALAH ATURAN YANG MENGHUBUNGKAN DUA HIMPUNAN
RELASI ADALAH ATURAN YANG MENGUBUNGKAN DUA HIMPUNAN A dan B
13
Menyajikan relasi
dalam diagram panah
Diagram panah merupakan cara yang paling mudah untuk menyatakan suatu relasi. Diagram ini membentuk pola dari suatu relasi ke dalam bentuk gambar arah panah yang menyatakan hubungan antara anggota himpunan A dengan anggota himpunan B. Contoh : dari permasalahan 1
14
Selain dengan diagram panah, suatu relasi juga dapat dinyatakan dengan menggunakan himpunan pasangan berurutan. Caranya dengan memasangkan himpunan A dengan himpunan B secara berurutan. Kita dapat mengambil contoh dari contoh diagram panah tadi.
{Ali menyukai warna merah}
{Siti menyukai warna ungu}
{Amir menyukai warna hitam}
{Rizki menyukai warna merah}
Dari uraian di atas kita dapat menyatakan relasinya dengan himpunan pasangan berurutan seperti berikut:
(Ali, merah), (Siti, ungu), (Amir, hitam), (Rizki, merah).
Menyajikan relasi dalam pasangan berurutan
15
Menyajikan relasi dalam grafik
Menyatakan relasi antara dua himpunan dari pasangan berurutan yang kemudian dituliskan dalam bentuk dot (titik-titik). Contoh dari relasi antara anak dengan warna kesukaannya yaitu himpunan A = {Ali, Siti, Amir, Rizki} dan himpunan B = {merah, ungu, hitam}, dapat digambarkan dalam bentuk diagram Cartesius seperti di samping ini :
16
Multiple Choice
Coba kamu ubah diagram panah di samping kedalam pasangan berurutan
(edi,apel), (budi, melon), (susi,mangga), (wati,apel)
(edi,melon), (budi,mangga), (susi,apel), (wati,melon), (wati,jeruk)
(edi,melon), (budi,mangga), (susi,jeruk), (wati,jeruk)
(edi,melon), (budi,mangga), (susi,apel), (w)
17
Setelah kamu memahami bentuk relasi, sekarang kita lanjutkan pada materi FUNGSI.
coba kamu amati beberapa relasi berikut :
1
2
3
18
Open Ended
Gambar 1 dan 2 memiliki ciri yang sama yaitu pada gambar 1 (setiap anggota A memiliki tepat satu pasangan dengan anggota B), dan pada gambar 2(setiap anggota S memiliki pasangan dengan anggota P). Relasi pada gambar 1 dan 2 merupakan FUNGSI. Sedangkan pada gambar 3 (pada anggota A terdapat Sela yang dipasangkan atau memiliki 2 pasangan dengan anggota B), maka gambar 3 bukan merupaka FUNGSI.
Dari pernyataan di atas, menurut kamu apa yang dimaksud dengan Fungsi?
19
Unsur-unsur pada fungsi
20
Penyajian Fungsi
Diagram panah.
Pasangan berurutan.
Grafik
(Cara penyajian Fungsi sama seperti pada Relasi)
4. Rumus Fungsi
Sebuah fungsi dapat dinotasikan dengan huruf kecil sepeti f, g, h. Misal, fungsi f memetakan himpunan A ke himpunan B dinotasikan f(x) dengan aturan f : x → 3x+3. Artinya fungsi f memetakan x ke 3x+3. Jadi daerah bayangan x oleh fungsi f adalah 3x+3 sehingga dapat dinotasikan dengan f(x) = 3x+3. Dari uraian ini dapat dirumuskan:
Jika fungsi f : x → ax +b dengan x anggota domain f , maka rumus fungsif adalah f(x) = ax+b
contoh 4 :
Diketahui fungsi f : x → 3x + 3 pada himpunan
bilangan bulat. Tentukan :
f (3)!
jawab :
Fungsi f : x → 3x + 3
Rumus fungsi: f(x) = 3x+3
f(3) = 3(3)+3 = 12
21
Multiple Choice
Tentukan range dari fungsi di samping!
(a,b,c,d)
(1,2,3,4)
(a,b,1,2)
(1,2,3,5)
22
Open Ended
Analisislah relasi disamping, apakah relasi tersebut merupakan fungsi? berikan alasan mu!
23
Multiple Choice
diketahui persamaan fungsi sebagai berikut: f(x)=5x+ 7 tentukan F(10)
47
75
57
87
24
Open Ended
Pembelajaran telah selesai, sekarang kamu diskusikan dengan teman sekelas mu untuk menarik kesimpulan mengenai :
1. Definisi Relasi dan Fungsi.
2. Perbedaan Relasi dan Fungsi.
3. Tuliskan cara penyajian relasi dan fungsi! (poin nya saja)
4. Relasi dapat dikatakan fungsi apabila?
25
Terimakasih atas partisipasinya, semoga dengan mengerjakan lkpd ini dapat membantu kamu dalam memahami materi relasi dan fungsi.
PEMBELAJARAN AKAN BERMAKNA JIKA KAMU MEMAHAMINYA :)
Relasi dan Fungsi
Oleh Sharicah 19510091
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 25
SLIDE
Similar Resources on Wayground
19 questions
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
Presentation
•
8th Grade
20 questions
PRISMA TEGAK DAN LIMAS
Presentation
•
8th Grade
19 questions
BANGUN RUANG SISI DATAR (KUBUS DAN BALOK)
Presentation
•
8th Grade
20 questions
OPERASI HIMPUNAN
Presentation
•
7th Grade
20 questions
MATEMATIKA KELAS 2 SD
Presentation
•
7th - 9th Grade
20 questions
Matematik Tingkatan 3 Bab 1 Indeks
Presentation
•
9th Grade
19 questions
Tata Surya dan Luar Angkasa
Presentation
•
KG
20 questions
shalat
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Mathematics
15 questions
Pythagorean Theorem Word Problems Quizizz
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
20 questions
Scatter Plots and Line of Best Fit
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Pythagorean Theorem Review
Quiz
•
8th Grade
15 questions
Combine Like Terms and Distributive Property
Quiz
•
8th - 9th Grade
20 questions
Function or Not a Function
Quiz
•
8th - 9th Grade
15 questions
8th U7 L10 - Representing Large Numbers on Number Line
Quiz
•
8th Grade
5 questions
8th U7 Topic 1 Quiz Review: Exponent Rules
Quiz
•
8th Grade