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作文:有趣的一堂课

作文:有趣的一堂课

Assessment

Presentation

World Languages

4th - 8th Grade

Hard

Created by

SYAKIR, UMAR,S AND SUMAYYAH Mum.

FREE Resource

11 Slides • 0 Questions

1

有趣的一堂课

by SYAKIR, AND UMAR'S Mum.

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2

有趣的一堂课

开头:

- 老师笑眯眯来课室

- 叫排队到花园

- 七嘴八舌

- 葫芦里卖什么药(不懂他到底要做什么)

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3

今天早上,科学老师笑眯眯地来到课室,叫我们排队到校园里的花园去。我们七嘴八舌地说个不停,不知道老师究竟葫芦里卖什么药。

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P2:

​~ 到花园

​~ 近距离观察 大自然

​~ 学科学最好方式

​~ 讲解植物的特性

​~ 老师问,我们答

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​ 到了花园, 老师对我们说, 近距离观察大自然,是学习科学的最好方式。 首先,老师向我们讲解花园里的植物的特性,并问大家,植物需要什么才能生存? 我们都争着回答:“水、阳光、空气!”

6

P3:

​~ 继续解释

​~ 绿色植物通过光合作用制造食物来生存

​~ 像人类需要食物

​~ 同学突然问有趣问题

​~ 逗大家笑

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老师继续解释说,绿色植物通过光合作用制造食物,才得以生存,就像我们人类一样,需要食物才可以活下去。这时,威威突然举手发问:“那么植物吃了食物之后会不会像人类一样大便? ” 大家听了都忍不住笑了。

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8

P 4:

~带我们看含羞草

~ 用手碰触

~ 害羞​ - 把叶子收起来

~ 全都闭合

~ 懊恼。。。怎么重新打开

~ 感受外来刺激,闭合

~ 一段时间,打开

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接着,老师带我们去看含羞草。当我们用手碰触含羞草时,它们都“害羞”地把叶子收起来了。等到全部叶子都闭合起来后,我们开始懊恼,要怎么让含羞草重新打开叶子呢?​老师告诉我们,含羞草感受到外来刺激时,就会闭合起来。过了一段时间,它就会自己慢慢打开​。

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P5:

​~ 今天的课有趣

~ 发现植物的神奇之处

~ 不再抗拒学习科学

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今天这一堂科学课真有趣,让我发现到了植物的神奇之处,也让我不再抗拒学习科学了。

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有趣的一堂课

by SYAKIR, AND UMAR'S Mum.

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