
BAB 5 - MASA KEJAYAAN KHALIFAH UTSMAN BIN AFFAN
Presentation
•
Special Education, Religious Studies
•
KG
•
Medium
Sᴜʜᴀʀɪ ᴍᴜʜᴀʀʀᴀᴍ
Used 7+ times
FREE Resource
10 Slides • 7 Questions
1
BAB 5
PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA KEJAYAAN KHULAFAUR RASYIDIN
by Sᴜʜᴀʀɪ ᴍᴜʜᴀʀʀᴀᴍ
2
PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA KEJAYAAN UTSMAN BIN AFFAN
menjadi khalifah 644-655 M
Khalifah yang memiliki kedermawanan Nama lengkap Beliau adalah ‘Utsman bin Affan bin Abi Ash bin Umayah bin Abdi Syams bin Abdi Manaf al Umawy al Qurasy.
Dan juga ia digelari dengan sebutan “Dzunnuraini”, dikarenakan beliau menikahi dua puteri Rasulullah shallallahu ‘alaihi wassalam yaitu Ruqayah dan Ummu Kaltsum.
3
Kemajuan yang telah dicapai pada masa pemerintahan Utsman bin Affan antara lain:
a. pembukuan Al-Qur'an;
b. penyatuan qiraat Quraisy;
c. ekspansi wilayah Islam;
d. perluasan Masjid Nabawi dan Masjidil Haram.
4
a. pembukuan Al-Qur'an;
kebutuhan umat Islam yang telah menyebar di berbagai penjuru negeri terhadap kajian Al-Qur’an mengharuskan kerja-kerja kodifikasi Al-Qur’an di era Utsman bin Affan RA. Sedangkan setiap penduduk mengambil qiraah dari sahabat rasul yang cukup terkenal di daerah tersebut dan sering kali telah mengalami kekeliruan karena faktor geografis.
Kondisi darurat mendorong Khalifah Utsman bin Affan RA untuk mengatasi situasi sosial yang semakin memburuk. Dengan Mushaf Utsmani, khalifah Utsman RA mengatasi konflik sosial, menyudahi pertikaian, dan melakukan perlindungan terhadap orisinalitas dan otentisitas Al-Qur’an dari penambahan dan penyimpangan seiring dengan peralihan zaman dan pergantian waktu.
5
b. penyatuan qiraat Quraisy;
Wilayah negara Islam yang kian meluas, membuat banyak orang-orang non Arab masuk agama Islam dan berniat untuk mendalami ajaran Islam, termasuk Alquran, dari sahabat-sahabat yang berada di wilayah tersebut. Orang Kufah membaca qira’at Ibnu Mas’ud (w. 652 M), orang Bashrah membaca qira’at Abu Musa al-Asy’ari (w. 52 H) dan seterusnya. Akhirnya, muncul perbedaan bacaan di kalangan murid-murid sahabat, diperparah dengan egoisme membanggakan masing-masing bacaannya, bahkan ada yang saling meng-kafirkan hanya karena beda qira’at.
6
b. lanjutan
Pada akhirnya, sahabat Usman membentuk tim kodifikasi Alquran yang beranggotakan, antara lain: Zaid bin Tsabit, ‘Abdullah bin al-Zubair, Sa’id bin al-‘Ash dan Abdurrahman bin Haris bin Hisyam.
lalu memerintahkan mereka agar menyalin dan memperbanyak mushaf, Khalifah Utsman sendirilah yang mengawasi proses kodifikasi Alquran ini. Utsman berkata pada tim panitia, “Jika kalian berbeda pendapat dengan Zaid bin Tsabit dalam hal apapun pada Alquran, maka tulislah dengan lisan Quraisy. Kerena Alquran diturunkan dengan lisan Quraisy.”
7
c. ekspansi wilayah Islam;
Khalifah Utsman bersifat lebih otonom karena ia mendelegasikan begitu banyak wewenang militer kepada orang-orang yang dipercayanya seperti Abdullah bin Aamir, Muawiyah dan Abdullāh bin Sa’ad bin Abi as-Sarâḥ, tidak seperti pada masa khalifah Umar memimpin, di mana pasukan militer yang melakukan ekspansi pada umumnya terpusat pada kebijakan Umar radhiyallahu anhu.
Terbukti bahwa ekspansi yang lebih independen ini berhasil memperluas dan menyeluruh sampai di Afrika Utara, Spanyol, Azerbaijan, Armenia juga beberapa daerah di Asia Tengah, semisal Sindh dan Pakistan serta beberapa daerah yang tidak tersentuh selama masa pemerintahan Umar.
8
d. perluasan Masjid Nabawi dan Masjidil Haram.
Pada masa khalifah Ustman bin Affan ra, yakni pada tahun 29 H, daya tampung masjid kembali tidak mencukupi. Para sahabat mengadukan hal tersebut pada sang khalifah. Setelah diadakan musyarawah, masjid sepakat untuk diperluas. Dari sisi selatan (kiblat masjid) ditambah 10 hasta, sisi barat 10 hasta, dan sisi utara 20 hasta. Sisi utara tetap tidak dilakukan penambahan area, dibiarkan sama seperti pada masa khalifah Umar, karena keberadaan makam para istri Nabi.
9
Open Ended
sebelum kesimpulan apakah ada pertanyaan ? silahkan ditanyakan jangan sampai malu bertanya tersesat di hutan :)
10
KESIMPULAN
Khulafa ar-Rasyidin yang ketiga Utsman bin Affan memiliki ciri khusus mulai dari kepribadian yang dikenal orang sebagai seorang yang pemalu tapi bukan berarti lemah namun tetap semangat terbukti dengan beberapa prestasi yang dikhususkan dari khalifah sebelumnya maupun sesudahnya, antara lain telihat dari keberanian dalam menjadikan standarisasi bacaan Al Qur`an. Dan tetap melanjutkan perluasan daerah keberbagai tempat yang sebelumnya dikuasai oleh kekuasaan besar yaitu Romawi dan Persia.
11
Multiple Choice
Utsman bin Affan adalah khalifah ke ....
satu
dua
tiga
empat
12
Multiple Choice
Di bawah ini Khalifah yang mendapat gelar as-Siddiq adalah ...
Utsman bin Affan
Abdullah bin Abi Quhafah
Ali bin Abi Thalib
Umar bin Khattab
13
Multiple Choice
Di bawah ini Khalifah yang mendapat gelar Dzunnuraini adalah ...
Utsman bin Affan
Abu Bakar Ash Shiddiq
Umar bin Khattab
Ali bin Abi Thalib
14
Multiple Choice
ekspansi wilayah Islam yang berhasil ditaklukan khalifah Utsnman bin Affan antara lain ..
Afrika Utara, Spanyol, Azerbaijan, Armenia dan Asia Tengah
Arab Saudi, Palestina, Israel dan Pakistan
Pakistan, Spanyol dan Turki
Konstantinopel, Azerbaijan dan Asia Tengah
15
Multiple Choice
Utsman bin Affan digelari dengan "Dzunnuraini" karena menikahi dua putri nabi Muhammad Shallahu 'Alaihi Wasallam yaitu ..
Ruqayyah dan Ummu Kaltsum
Fatimah dan Ruqayyah
Ummu Kaltsum dan Aisyah
Zainab dan Ummu Kaltsum
16
Open Ended
silahkan Absensi!
Nama Lengkap
17
BAB 5
PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA KEJAYAAN KHULAFAUR RASYIDIN
by Sᴜʜᴀʀɪ ᴍᴜʜᴀʀʀᴀᴍ
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 17
SLIDE
Similar Resources on Wayground
13 questions
Nama-Nama Allah yang indah
Presentation
•
12th Grade
14 questions
SYARAT DAN RUKUN PUASA
Presentation
•
3rd - 5th Grade
13 questions
Makanan dan minuman yang halal
Presentation
•
8th Grade
11 questions
pendidkan islam tahun 4
Presentation
•
4th Grade
12 questions
Presentasi-AKu dan Pelayananku
Presentation
•
8th Grade
10 questions
SEMBELIHAN, KORBAN DAN AKIKAH
Presentation
•
12th Grade
11 questions
SANLAT 1442 H MATERI KEDUA (2)
Presentation
•
1st - 6th Grade
16 questions
Zikrullah Penenang Jiwa
Presentation
•
1st Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Special Education
11 questions
Positive Relationships
Presentation
•
KG
19 questions
Fire Safety
Quiz
•
KG - 2nd Grade
36 questions
8th Grade US History STAAR Review
Quiz
•
KG - University
20 questions
Capitalization in sentences
Quiz
•
KG - 4th Grade
25 questions
5th Grade Science STAAR Review
Quiz
•
KG - University
10 questions
Counting Nickels and Pennies
Quiz
•
KG - 2nd Grade
16 questions
Parallel, Perpendicular, and Intersecting Lines
Quiz
•
KG - Professional Dev...
13 questions
Time
Quiz
•
KG - 2nd Grade