
Morfologia e Tecidos vegetais - 2º ano
Presentation
•
Biology
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Samanta Rodrigues
Used 4+ times
FREE Resource
7 Slides • 8 Questions
1
Morfologia e Tecidos vegetais - 2º ano
by Samanta Rodrigues
2
Multiple Choice
(UFRGS-RS) Em relação às raízes de Angiospermas, é correto afirmar que:
são as responsáveis pela nutrição orgânica das plantas.
absorvem macronutrientes como o manganês (Mn).
têm o câmbio fascicular como o responsável pelo crescimento em altura.
apresentam epiderme e mesofilo altamente diferenciado.
têm pelos absorventes como os principais responsáveis pela absorção de água e sais minerais.
3
4
Multiple Choice
(Uece) Considerando as raízes das angiospermas, assinale a opção que apresenta corretamente os tipos de raiz correspondentes às seguintes descrições:
I. Atua como órgão de reserva de alimento, que, nas plantas, se encontra na forma de amido.
II. Seu eixo principal é subterrâneo e profundo, possuindo ramificações que garantem a fixação da planta no solo.
III. Comum em plantas aéreas, busca envolver a planta hospedeira, comprometendo a circulação da seiva.
IV. Os ramos radiculares são fundidos ao caule e são importantes na fixação da planta no solo.
A sequência correta é:
I. tuberosa; II. pivotante; III. estrangulante; IV. tabular
I. catáfilo; II. pneumatóforo; III. estrangulante; IV. escora
I. catáfilo; II. sugadora; III. fasciculada; IV. tabular
I. tuberosa; II. axial; III. rizoide; IV. escora
5
Tipos de raízes
6
7
Open Ended
(Vunesp) Analise as figuras. Pergunta-se
a) Quais grupos de angiospermas estão esquematizados, respectivamente, em I e II?
8
Gabarito
I - Dicotiledónea (Pivotante)
II - Monocotiledónea (Faciculada)
9
Open Ended
(Fuvest-SP) Duas plantas da mesma espécie, que vivem em ambientes distintos, apresentam folhas morfologicamente diferentes, representadas nas figuras A e B.
a) Indique, justificando, qual das folhas corresponde à planta que vive em campo aberto e qual corresponde à planta que vive no interior de uma floresta.
10
Gabarito
a) A folha B vive em campo aberto porque possui uma área menor, e a folha A vive no interior da floresta, uma vez que apresenta maior superfície para maior aproveitamento da luz e aumento da transpiração.
11
Multiple Choice
(Enem) Os parênquimas são tecidos permanentes encontrados em praticamente todas as partes do vegetal, preenchendo os espaços entre os demais tecidos. Eles podem desempenhar diversas funções e apresentar diferentes adaptações, normalmente relacionadas ao armazenamento de substâncias. Nesse contexto, nas plantas aquáticas flutuantes destaca-se a presença de:
parênquima aquífero
parênquima amilífero
parênquima aerífero
esclerênquima
colênquima
12
Multiple Choice
(Famerp-SP) Espinhos são encontrados em certas variedades de limoeiros e acúleos são encontrados nas roseiras. É correto afirmar que, nas plantas:
os espinhos são anexos epidérmicos e os acúleos são folhas ou ramos modificados e ambos atuam na proteção.
os espinhos e os acúleos são ramos modificados e atuam na secreção de substâncias.
os espinhos e os acúleos são anexos epidérmicos e atuam na captação de luz.
os espinhos e os acúleos são folhas modificadas e atuam na proteção.
os espinhos são folhas ou ramos modificados e os acúleos são anexos epidérmicos e ambos atuam na proteção.
13
Multiple Choice
(Ufla-MG) Analise as proposições abaixo.
I. O meristema apical determina o crescimento primário da planta.
II. O feloderma é formado por células vivas e o súber é formado por células mortas.
III. O câmbio vascular viabiliza o crescimento em espessura da planta, ou seja, o crescimento secundário.
Assinale a alternativa correta.
As proposições I, II e III estão corretas.
Somente as proposições I e II estão corretas.
Somente as proposições I e III estão corretas.
Somente as proposições II e III estão corretas.
14
Anatomia de um tronco lenhoso
15
Multiple Choice
Os ingredientes de uma sopa de legumes incluem: batata, cenoura, couve-flor e cebola. Do ponto de vista botânico, o nome dessa sopa está incorreto, pois são utilizados, respectivamente, para o seu preparo:
raízes, tubérculos, caules e colmo.
raízes, caules, folhas e raízes.
tubérculos, raízes, flores e bulbo.
tubérculos, caules, raízes e colmo.
caules, raízes, folhas e bulbo.
Morfologia e Tecidos vegetais - 2º ano
by Samanta Rodrigues
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 15
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Origem da Vida - 1º ano
Presentation
•
10th Grade
9 questions
Adaptaciones de los seres vivos al medio.
Presentation
•
11th Grade
12 questions
¿Una actitud propia de los filósofos?
Presentation
•
KG
12 questions
PROJETO DE VIDA E SUAS DIMENSÕES
Presentation
•
11th Grade
12 questions
Momentum and Impulse
Presentation
•
10th - 12th Grade
10 questions
SULFURIC ACID
Presentation
•
11th Grade
12 questions
Profissões digitais
Presentation
•
11th Grade
11 questions
Variety
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
10 questions
GPA Lesson
Presentation
•
9th - 12th Grade
7 questions
Albert Einstein
Quiz
•
3rd Grade
31 questions
Bridge A Review
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Blue Sue and Red Ruth
Quiz
•
3rd Grade
8 questions
(Day12 HW) Inverse Trig Ratios
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Summer Geometry QUIZ (Week3)
Quiz
•
9th Grade
16 questions
Theme Practice
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Taxes
Quiz
•
9th - 12th Grade