Линейная функция y=kx

by Руслан Лепихин

​План урока

• ​Организационный момент.

• ​Целеполагание.

• ​Подготовка к основному этапу работы.

• ​Основной этап урока.

• ​Рефлексия.

• ​​Устная работа.

• ​Работа в парах.

• ​Самостоятельная работа.

• ​Итог урока

​Цели:

​- Формировать навыки и умения построения и чтения графика линейной функции.

- Развивать навыки самоконтроля.

- Воспитывать настойчивость для достижения конечных результатов при работе с графиком функций.

Multiple Select

Задайте формулами линейные функции

• $$y=2x$$  

• $$y=-2x$$  

• $$y=\frac{1}{5}x$$  

• $$y=-\frac{1}{5}x$$  

​Открыли тетради, записали число, классная работа.  

​№ 320

№ 321

№ 328

​

​l В чем я затрудняюсь?

l Как я оцениваю свою работу на уроке?

Open Ended

$$y=7-x\ and\ y=-x\$$         $$y=2x+5\ and\ y=7+2x\ \ \ \ \ \ \ \ \$$   $$y=3x-7\ and\ y=7x-3$$  

Определите взаимное расположение графиков линейных функций.

Open Ended

На рисунке изображены графики функций

у=3х,

 у=-3х, 

у=х+3.

Укажите, какая формула соответствует тому или иному графику

​Самостоятельная работа

​Домашняя работа

​№ 330, выучить теорию по теме "Линейная функция".