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CREATIVIDAD

CREATIVIDAD

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Other

1st - 2nd Grade

Hard

Created by

Angelica Baeza

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¡¡¡ MANOS A LA OBRA !!!

Llegó el momento de probar que tanto hemos aprendido acerca de La Creatividad

​https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUBbq2R7MePI1Eg0qryyo7DRNlC3KyJ5USm0YzB3jP4S4svw/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0

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CREATIVIDAD ORGANIZACIONAL

3

Creatividad Organizacional:​

Es la creación de un producto, servicio, idea, procedimiento o proceso nuevos, útiles y con valor, por individuos trabajando en conjunto dentro de un complejo sistema social.

media

4

TEORIAS DE LA CREATIVIDAD

  1. Teoría Asociacionista

  2. Teoría Gestáltica de la creatividad

  3. Teoría Existencialista de la creatividad

  4. Teoría de la transparencia de la creatividad

  5. Teoría interpersonal o cultural de la creatividad

  6. Teoría psicoanalítica

  7. Teoría de las inteligencias múltiples

5

Teoría Asociacionista

Creatividad entendida como transformación de los elementos asociativos creando nuevas combinaciones que responden a exigencias específicas o que de alguna manera resultan útiles.

Pueden darse tres tipos de asociación creativa:

− SERENIPITY: logro de asociaciones mediante el hecho causal de una contigüidad de perfiles que conducen a nuevos descubrimientos.

− SEMEJANZA: provechosa en la contigüidad, ritmos, estructuras y objetos para la creatividad artística.

MEDIACIÓN A TRAVES DE LOS SÍMBOLOS: capaz de suscitar asociaciones que conducen a nuevas ideas.

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Teoría Gestáltica de la creatividad

El pensar se realiza por cuanto que el individuo agrupa, reorganiza, estructura y está referido al todo, es decir, que el problema requiere solución.

Al producto creativo no conduce cualquier solución, a algunas soluciones se llega por azar, otras requieren la visión efectiva y la comprensión del problema, son estas últimas las que restablecen el equilibrio y la armonía, son las soluciones creativas.

La teoría gestáltica define la creatividad como una acción por la que se produce o moldea una idea o visión, esa novedad surge repentinamente porque s producto de la imaginación, y no de la razón y la lógica.

7

Teoría Existencialista de la creatividad

​Creatividad sólo es posible cuando el individuo encuentra su mundo, el de su entorno y el de sus semejantes.

La intensidad con que se encuentra ese mundo circundante condiciona el grado de creatividad.

Los existencialistas critican a los psicoanalistas dado que éstos reducen la creatividad a un mero rasgo psicótico. Para May la creatividad es producto de la máxima salud emocional, el individuo creativo resulta receptivo y dispuesto al encuentro. La creatividad es la satisfacción de la necesidad de comunicarse con el entorno.

8

Teoría de la transparencia de la creatividad

​Desarrolla la teoría intelectual de la creatividad por la cual el individuo creativo está motivado por el impulso intelectual de estudiar los posibles problemas y encontrar soluciones a los mismos.

Para él no importa el campo en el que se desarrolla la creatividad, pues la considera como un simple elemento de aprendizaje y aprender es captar nuevas informaciones o establecer relaciones nuevas con informaciones viejas.

9

Teoría interpersonal o cultural de la creatividad

  1. ​Pone especial énfasis en lo que la personalidad tiene de dependencia de los semejantes, del entorno y de la cultura.​

  2. El individuo crea su propia personalidad partiendo de sus disposiciones constitutivas y de expresión.​​

  3. El individuo utiliza su conciencia social y su fuerza creativa para ser útil a la sociedad y así realizarse a sí mismo.

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Teoría psicoanalítica

Freud afirma que la creatividad se desarrolla en el inconsciente o subconsciente;    ahí      subyacen       las       soluciones creativas, mismas que emanan desde el interior del pensamiento y del sentir de las personas.

​De acuerdo a esta teoría es de suma importancia, tomar un ambiente aislado de la realidad para desarrollar ideas creativas mas eficientes.

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Teoría de las inteligencias múltiples

​El individuo creativo es una persona que resuelve problemas con regularidad, elabora productos o define cuestiones nuevas en un campo, de un modo que al principio es considerado nuevo, pero que al final llega a ser aceptado en un contexto cultural concreto.

Considera la creatividad como un fenómeno multidisciplinario, pues se basa en que la creatividad es un fenómeno polisémico y multifuncional.

¡¡¡ MANOS A LA OBRA !!!

Llegó el momento de probar que tanto hemos aprendido acerca de La Creatividad

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