Search Header Logo
Mathematics

Mathematics

Assessment

Presentation

Mathematics

KG - 1st Grade

Hard

Created by

Quang Hải Nguyễn

Used 1+ times

FREE Resource

1 Slide • 7 Questions

1

Mathematics

by Quang Hải Nguyễn

2

Multiple Choice

3: Phát biểu nào sau đây là đúng

1

Thông tin là kết quả của việc xử lí dữ liệu để nó trở nên có ý nghĩa.

2

Mọi thông tin muốn có được, con người sẽ phải tốn rất nhiều tiền.

3

Không có sự phân biệt giữa thông tin và dữ liệu.

4

Dữ liệu chỉ có trong máy tính, không tồn tại bên ngoài máy tính.

3

Multiple Choice

Thông tin là?

1

Các con số thu thập được quan cuộc điều tra dân số.

2

Kiến thức về phân bố dân cư.

3

Phiếu điều tra dân số.

4

Tệp lưu trữ tài liệu về điều tra dân số.

4

Multiple Choice

4: Phát biểu nào sau đây là sai?

1

Thông tin đem lại cho con người sự hiểu biết.

2

Thông tin là những gì có giá trị, dữ liệu là những thứ vô giá trị.

3

Thông tin có thể làm thay đổi hành động của con người.

4

Sự tiếp nhận thông tin phụ thuộc vào sự hiểu biết của mỗi người.

5

Multiple Choice

Thông tin là?

1

Các con số thu thập được quan cuộc điều tra dân số.

2

Kiến thức về phân bố dân cư.

3

Phiếu điều tra dân số.

4

Tệp lưu trữ tài liệu về điều tra dân số.

6

Multiple Choice

9. Mạng máy tính gồm các thành phần:

1

Máy tính và thiết bị kết nối.

2

Thiết bị đầu cuối và thiết bị kết nối.

3

Thiết bị đầu cuối, thiết bị kết nối và phần mềm mạng.

4

Máy tinh và phần mềm mạng.

7

Multiple Choice

5. Các hoạt động xử li thông tin gồm:

1

Đầu vào, đầu ra.

2

Thu nhận, xử lí, lưu trữ, truyền.

3

Nhìn, nghe, suy đoán, kết luận.

4

Mở bài, thân bài, kết luận.

8

Multiple Choice

Trong các nhận định sau, nhận định nào không phải là lợi ích của việc sử dụng mạng máy tính?

1

Giảm chi phí khi dùng chung phần cứng.

2

Người sử dụng có quyền kiểm soát độc quyền đối với dữ liệu và ứng dụng của riêng họ.

3

Giảm chi phi khi dùng chung phần mềm.

4

Cho phép chia sẻ dữ liệu, tăng hiệu quả sử dụng.

Mathematics

by Quang Hải Nguyễn

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 8

SLIDE