การคิดเชิงออกแบบ

การคิดเชิงออกแบบ

by Ubonrat Harinvon

​วิชาการใช้ชีวิตในยุคดิจิทัล และวิชาความเข้าใจและการใช้ดิจิทัล

Multiple Choice

ในการสร้างเทคโนโลยีที่ตอบสนองได้ตรงตามความต้องการของผู้ใช้  ถ้านักศึกษาเป็นผู้สร้างเทคโนโลยีแล้วต้องการทราบความต้องการของผู้ใช้ จะทำอย่างไร

• การสัมภาษณ์

• การสำรวจ

• การสังเกต

• ใช้ทั้งการสัมภาษณ์  การสำรวจ และการสังเกต ตามความเหมาะสมของเทคโนโลยีที่ต้องการสร้าง

Multiple Choice

"ผลจากการแก้ปัญหาโดยผ่านการคิดเชิงออกแบบ (Design THinking) ทำให้ได้ นวัตกรรม (Innovation) " ในความคิดของนักศึกษา "นวัตกรรม" มีลักษณะอย่างไร

• เทคโนโลยีที่ทำขึ้นใหม่หรือแปลกจากเดิม

• เทคโนโลยีที่ใช้ผลิตกระแสไฟฟ้า

• สิ่งที่สร้างขึ้นด้วยเหตุบังเอิญ

• ผลลัพธ์ที่ได้จากระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

Multiple Choice

ข้อใด  ไม่ใช่ กระบวนการย่อยของการคิดเชิงออกแบบ

• การเข้าใจและกำหนดปัญหา

• การสร้างต้นแบบและทดสอบ

• การระดมความคิด

• การนำแนวคิดเดิมมาใช้

Multiple Choice

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการคิดเชิงออกแบบ

• สนับสนุนการใช้เทคโนโลยีชั้นสูงมากกว่าการใช้แรงงานมนุษย์

• เกิดการสร้างสรรค์นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ และกระบวนการทำงานใหม่ ๆ

• ช่วยแก้ปัญหาในด้านต่าง ๆ

• ส่งเสริมให้เกิดสภาวะแวดล้อมที่อำนวยความสะดวกในการดำรงชีวิต

Multiple Choice

คำถามที่ผู้แก้ปัญหา ต้องพยายามหาคำตอบในการตีความปัญหา ข้อใด ไม่  เกี่ยวข้อง

• เกิดปัญหาขึ้นเมื่อใด

• ทำไมจึงเป็นปัญหา

• มีปัญหาอะไรอีกบ้างนอกจากปัญหานี้

• ปัญหาคืออะไร

Multiple Choice

ข้อใด ไม่ใช่ บริการที่เป็นผลจากการศึกษาความต้องการของผู้บริโภคในสภาพสังคมที่เปลี่ยนไป

• การบริการแก่ผู้ที่ขับรถมาชื้อสินค้าโดยไม่ต้องลงจากรถ (Drive Thrue)

• การบริการรับชำระค่าไฟฟ้า ณ เคาเตอร์ไฟฟ้าส่วนภูมิภาค

• การบริการส่งสินค้า อาหาร ผ่านแอพพลิเคชั่น

• การบริการของธนาคารผ่าน ธนาคารออนไลน์ (E-Banking)

Multiple Choice

ผลลัพธ์ของการใช้การคิดเชิงออกแบบเพื่อการแก้ปัญหา เป็นอะไรได้บ้าง 

• ร่มกันแดดแบบมีพัดลมในตัว

• ภาพร่างของหน้ากากอนามัยทั่วไป

• ขั้นตอนการบริการลูกค้าแบบใหม่

• รูปแบบการดำเนินชีวิตแบบวิถีใหม่ (New Normal)

Multiple Choice

ผลลัพธ์ของกระบวนการ สร้างต้นแบบ (Prototype) คืออะไร

• องค์ประกอบ หรือภาพร่างที่แสดงรายละเอียดของแนวคิดในการแก้ปัญหา

• คำตอบว่าปัญหาคืออะไร

• สิ่งประดิษฐ์ใหม่

• การระดมความ

Multiple Choice

ในการทำโครงการ จุดเริ่มต้นควรเริ่มจากข้อใด

• การออกแบบและวางแผนการทำโครงการ

• การรวบรวมข้อมูล

• การกำหนดปัญหา

• การสรุปผล

Multiple Choice

ในการสร้างแนวทางการแก้ปํญหา เพื่อนำแนวคิดมาสร้างให้เป็นจริง มีขั้นตอนอย่างไร

• การสร้างต้นแบบ->ประเมินสมรรถนะ -> นำไปทดสอบ

• นำไปทดสอบ -> ประเมินสมรรถนะ -> การสร้างต้นแบบ

• ประเมินสมรรถนะ -> สร้างต้นแบบ

• การสร้างต้นแบบ -> นำไปทดสอบ -> ประเมินสมรรถนะ