Formulario N°1: Estrategias para inferir

Formulario N°1: Estrategias para inferir

by Paulina Ghisoni

​Actividad N°1:

Aprendamos a inferir sentimientos de los personajes (págs. 240 y 241 de la guía entregada en clases).

Multiple Choice

¿Qué siente el doctor frente a la caída de su paciente distraído?

• Molestia.

• Temor.

• Dolor.

• Intranquilidad.

¡Ahora te toca a ti!​

​

Multiple Choice

¿Qué siente Nautila al enterarse de la contaminación que producen los seres humanos?

• Duda.

• Miedo.

• Indignación.

• Intranquilidad.

Open Ended

¿Cómo lo sabes? Fundamenta aplicando la estrategia.

​Actividad N°2:

Aprendamos a inferir el significado de una palabra según su raíz.

​¿De qué palabra proviende el término "camilla"?

Multiple Choice

 ¿Qué significa la palabra “camilla” en el texto?

• Cama grande y adornada de una plaza.

• Cama grande y elegante de dos plazas.

• Camarote angosto para niños y niñas.

• Cama pequeña y estrecha para pacientes.

¡Ahora te toca a ti!​

​

Open Ended

Averigua el significado del sufijo "ista":

Multiple Choice

¿Qué significa la palabra “equilibrista”?

• Persona que hace juegos de equilibrio.

• Persona que es desequilibrada.

• Persona que trabaja en el trapecio.

• Persona que no tiene buen equilibrio.

Open Ended

¿Cuál es la raíz de “lapicera” y qué significa?

Multiple Choice

¿Qué significa la palabra “lapicera”?

• Lápiz pequeño y delgado.

• Persona que se dedica a escribir.

• Instrumento que sirve para escribir.

• Acción de escribir en tiempo pasado.

Open Ended

¿Qué estrategias aprendiste hoy? ¿Cómo se lo explicarías a un hermano o hermana más pequeña?