แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

by เฉลิมศักดิ์ อนันมา

Poll

เมื่อนักเรียนมีปัญหาหรือคำถาม นักเรียนมีวิธีการอธิบายให้ผู้อื่นเข้าใจได้อย่างไร

• พูดบรรยาย

• เขียนเป็นข้อความ

• ยกตัวอย่าง

Open Ended

ผลไม้ชนิดนี้คืออะไรพิจารณาลักษณะต่อไปนี้ว่าแล้วตอบคำถาม

เปลือกมีหนาม

ผลมีกลิ่นแรง

ผลมีเนื้อและเม็ด

ผลกินได้

​เราจะไปไหนกันดี?

​กำหนดสถานที่สักแห่งขึ้นมา แล้วให้นักเรียนเดาดูว่าคือที่ไหน

​หัวหิน

​สถานีรถไฟหัวหิน วัดห้วยมงคล อุทยานราชภักดิ์ หาดเขาตะเกียบ

Skoop Beach Cafe หัวหิน

น้ำตกป่าละอู พระราชนิเวศน์มฤคทายวัน

อุทยานสิ่งแวดล้อมนานาชาติสิรินธร สวนหลวงราชินี วัดหัวหิน

เจ๊เขียวซีฟู้ด ชายหาดหัวหิน หัวหินไนท์บาร์ซ่า

ตลาดโต้รุ่งหัวหิน ตลาดแกรนด์หัวหิน ตลาดฉัตรไชย

ตลาดฉัตรศิลา ซิเคด้า มาร์เก็ต

เวล่า หัวหิน – VALA Hua Hin หมู่บ้านศิลปิน เวเนเซียหัวหิน

เขาหินเหล็กไฟ InterContinental Hua Hin Resort

ถ้ำพระนคร หอนาฬิกาหัวหิน รฤกหัวหิน หมู่บ้านช้างหัวหิน

Open Ended

เงื่อนไข : ทะเล

Open Ended

หากต้องการทำขนมเค้ก สิ่งที่ควรรู้คือ?

Multiple Choice

 ข้อมูลที่จำเป็นกับการแก้ปัญหา คือ ?

• ราคาอาหาร จำนวนเพื่อน

• เมนูอาหาร ราคา

• จำนวนอาหาร จำนวนเพื่อน

• จำนวนเพื่อน กับ จำนวนเมนูที่สั่ง

Open Ended

ข้อมูลที่จำเป็นในการคำนวณค่าใช้จ่าย

Multiple Choice

จากภาพด้านบนต้องเสียค่าใช้จ่ายรวมเท่าไร

• 204

• 205

• 206

• 207

​ตอบคำถามความรู้แนวคิดเชิงนามธรรม

​

Multiple Choice

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

• เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

• หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

• ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

• รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

Multiple Choice

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

• ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

• แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

• ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

• จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

Multiple Choice

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง

• การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

• การวางแผนจัดร้านค้า

• การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

• ถูกทุกข้อ