
Melaksanakan dan Mempertahankan UUD NRI 1945
Presentation
•
Moral Science
•
8th Grade
•
Hard
Tiabur Nababan
FREE Resource
7 Slides • 5 Questions
1
SEMANGAT KEBANGKITAN NASIONAL TAHUN 1908
by Tiabur Nababan,S.Pd.
2
UUD atau konstitusi memiliki dua sifat, yaitu konstitusi itu dapat diubah atau tidak dapat diubah. UUD NRI Tahun 1945 digolongkan sebagai konstitusi yang dapat diubah (Pasal 37 UUD NRI Tahun 1945).
3
Tujuan :
1. Siswa dapat mendeskripsikan sejarah kebangkitan nasional
2. Siswa dapat menganalisis arti penting kebangkitan nasional 1908
3. Siswa mengetahui peran tokoh kebangkitan nasional
4
Rusaknya ekonomi eropa akibat peperangan dan berkembangnya teknologi pelayaran pada abad ke-15 menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-sumber ekonomi baru ke seluruh dunia. Ternyata kemudian bangsa eropa tidak hanya melakukan perdagangan melainkan langsung menguasai dan menjajah negara-negara yang mereka anggap baru diketemukan.
KONDISI BANGSA INDONESIA SEBELUM TAHUN 1908
5
Awal mula penjajahan belanda di indonesia dimulai sejak didirikannya VOC pada tanggal 20 Maret 1602 dan menyebabkan berbagai bentuk kekerasan yang menimpa rakyat indonesia.
Di berbagai daerah, VOC melaksanakan politik devide et impera “politik adu domba” yaitu saling mengadu domba antara kerajaan yang satu dengan yang lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri.
Hal tersebut mengakibatkan melemahnya kerajaan-kerajaan di indonesia dan merusak seluruh sendi kehidupan masyarakat.
6
​
7
Multiple Choice
Sejak VOC berdiri, dimulailah berbagai bentuk kekerasan yang menimpa rakyat Indonesia. Penderitaan rakyat Indonesia terjadi dalam berbagai segi kehidupan. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera atau politik ...
bebas aktif
adu domba
luar negeri
dalam negeri
8
Multiple Choice
Program organisasi Budi Utomo adalah mengusahakan perbaikan ...
kesejahteraan
ketertiban dan keamanan
pendidikan dan pengajaran
gizi masyarakat
9
Open Ended
Tuliskan politik yang digunakan Belanda untuk memecah belah rakyat Indonesia!
10
Open Ended
Jelaskan yang kamu ketahui tentang Budi Utomo
11
Open Ended
Sebutkan yang kamu ketahui mengenai keunggulan yang dimiliki Bangsa Indonesia
12
REFLEKSI
Setelah mempelajari dan memaknai tentang semangat kebangkitan nasional 1908, siswa dapat merenungkan apa yang sudah dipelajari. Apa manfaat mempelajari materi tersebut? Apa perubahan sikap yang akan dilakukan siswa? Apa tindak lanjut dari pembelajaran ini? Ungkapkan di depan kelas !
SEMANGAT KEBANGKITAN NASIONAL TAHUN 1908
by Tiabur Nababan,S.Pd.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 12
SLIDE
Similar Resources on Wayground
9 questions
Kedudukan, Fungsi, dan Arti Pancasila
Presentation
•
8th Grade
9 questions
STRUKTUR DAN KAIDAH BAHASA TEKS EKSPOSISI
Presentation
•
8th Grade
10 questions
Permainan Bola Basket
Presentation
•
8th Grade
11 questions
KESELAMATAN DI JALAN RAYA
Presentation
•
8th Grade
10 questions
BANI UMAYYAH
Presentation
•
8th Grade
8 questions
Noun clause for yes/no question
Presentation
•
8th Grade
10 questions
BAHASA INDONESIA
Presentation
•
8th Grade
10 questions
Kerja Paksa
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
STAAR Review Quiz #3
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Marshmallow Farm Quiz
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for Moral Science
20 questions
STAAR Review Quiz #3
Quiz
•
8th Grade
8 questions
Amoeba Sister Asexual vs Sexual Reproduction
Interactive video
•
8th Grade
15 questions
Pythagorean Theorem Word Problems Quizizz
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
4 questions
Spring Break rest and recharge
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Scatter Plots and Line of Best Fit
Quiz
•
8th Grade
19 questions
Introduction to Properties of Waves
Presentation
•
6th - 8th Grade
16 questions
Interactions within Ecosystems
Presentation
•
6th - 8th Grade