CSD 課業三

CSD 課業 (三)

​

因果關係

Step1: 分清因果

​

就成為一個UCC 的好學生，朋輩的幫助有多重要？

Multiple Choice

Step1: 分清「因果」

​

「就成為一個UCC 的好學生，朋輩的幫助有多重要？」哪一個是因？

• 成為一個UCC

  的好學生

• 朋輩的幫助

Multiple Choice

Step1: 分清「因果」

​

「就成為一個UCC 的好學生，朋輩的幫助有多重要？」哪一個是果？

• 成為一個UCC

  的好學生

• 朋輩的幫助

Step2: 介定「因果」的涵義

​

就成為一個UCC 的好學生，朋輩的幫助有多重要？

Open Ended

Step2: 介定「因果」的涵義

「果」: 成為一個UCC 的好學生 可能包含的涵義是....？

Open Ended

Step2: 介定「因果」的涵義

「因」: 朋輩的幫助 可能包含的涵義是....？

Step3: 配對「因果」

​

就成為一個UCC 的好學生，朋輩的幫助有多重要？

Open Ended

Step４: 運用配對結果組成主題句

​

就成為一個UCC 的好學生，朋輩的幫助有多重要？

__________「因」________，__________「果」________，從而成為一個UCC 的好學生。