Der innere Bau und die Lebensweise des Regenwurms

​REGELN zum Umgang mit dem Tablet

1. Wir gehen mit dem tablet vernünftig um

2. ​Wir ändern keine Einstellungen oder das Passwort

3. ​Wir lassen das Tablet die gesamte Zeit am Platz liegen

4. Wir verlassen mit dem Tablet nicht den Raum

5. ​Wir essen und trinken nicht, wenn wir das Tablet benutzen

​

​Wer gegen diese Regeln verstößt, muss nach einem Gespräch mit der Lehrerin mit einem Tadel rechnen und wird die restliche Zeit von der Arbeit mit den Tablets ausgeschlossen.

Multiple Choice

An dieser Stelle bestätigt ihr, dass ihr die Regeln gelesen habt und akzeptiert. Wer den Regeln nicht zustimmt und diese nicht akzeptiert, wird von der restlichen Arbeit mit dem Tablet ausgeschlossen.

Hiermit bestätige ich, dass ich die Regeln gelesen habe und sie akzeptiere:

• JA

• NEIN

Der innere Bau

und die Lebensweise des Regenwurms

​Kennengelerntes nicht vergessen!

​

​In der heutigen E-Learning-Einheit beschäftigt ihr euch mit dem inneren Bau und mit der Lebensweise des Regenwurms.

​Damit ihr das Kennengelernte nicht vergesst, ist es wichtig dieses zu notieren. Holt euch dafür jetzt jeder das Arbeitsblatt vom Lehrertisch und füllt es während der Arbeit an den Tablets aus.

​Der innere Bau

​Jeder Körperring (Segment) besitzt vier Paar Borsten. Die äußere Gliederung (Segmentierung) des Regenwurms setzt sich nach innen fort. Querwände grenzen die einzelnen Ringe voneinander ab. Der Darm durchzieht den gesamten Körper von der Mundöffnung bis zum After als gestrecktes Rohr.

Multiple Choice

Welche Struktur gränzt die einzelnen Segmente voneinander ab? Wählt aus.

• Darm

• Querwände

• After

• Borsten

​Das Blut fließt in einem Blutgefäßsystem, das aus einem Rücken- und einem Bauchgefäß besteht. Diese beiden sind durch Ringgefäße miteinander verbunden. Ein solches System wird als geschlossener Blutkreislauf bezeichnet

Fill in the Blanks

Nennt die beiden Gefäße aus denen der geschlossene Blutkreislauf besteht.

Trennt die beiden Wörter durch ein Komma und ein Leerzeichen.

​Bauchseits verlaufen zwei dicht beieinanderliegende Nervenstränge durch den Körper. Ihre Form erinnert an eine Strickleiter. Die Biologen sprechen deshalb von einem Strickleiternervensystem.

​Jeder Ring (Segment) enthält ein Paar trichterförmige Ausscheidungsorgane, die überschüssige Flüssigkeit aus dem Körper befördern. Unter der äußeren Haut liegt der Hautmuskelschlauch. Dieser besteht aus je einer Schicht Ring- und Längsmuskeln.

Multiple Choice

Wie nennt sich das Nervensystem des Regenwurms. Wählt aus.

• Treppennervensystem

• Stricknadelnervensystem

• Leiternervensystem

• Strickleiternervensystem

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Die Lebensweise

​Bis hierher habt ihr so einiges über den inneren Bau des Regenwurms erfahren.

Im folgenden erfahrt ihr etwas über seine Lebensweise nämlich:

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​Wie genau sich Regenwürmer fortbewegen, wie sie atmen und wie sie auf Umweltreize reagieren.

​

​

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​Auf der Abbildung seht ihr den Regenwurm im Längsschnitt.

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Bei der Fortbewegung sind die Ringmuskulatur die Längsmuskulatur und die Borsten besonders wichtig!

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​Seht euch das Video zur Fortbewegung des Regenwurms an und erklärt euch gegenseitig mithilfe der Fachbegriffe "Ringmuskeln", "Längsmuskeln" und "Borsten" die Fortbewegung des Regenwurms.

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Fill in the Blanks

Nennt das Organ, worüber Regenwürmer atmen.

Fill in the Blanks

Regenwürmer nehmen über ihre Haut Sauerstoff auf und geben über ihre Haut Kohlenstoffdioxid wieder ab. Als was kann man Regenwürmer daher noch bezeichnen? Notiert den Fachbegriff.

Open Ended

Regenwürmer sind Hautatmer und gehören zu den Feuchtlufttieren. Können sie im Wasser überleben? Begründet eure Antwort.

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​Seht euch das Video genau an und beobachtet, wie der Regenwurm reagiert. Begründet auf dem Arbeitsblatt die Reaktion des Regenwurms.

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Poll

Super, ihr habt es geschafft! Jetzt kennt ihr den inneren Bau der Regenwürmer und wisst, wie sie sich fortbewegen, wie sie atmen und wie sie auf Reize reagieren.

Seid ihr gut zurecht gekommen oder eher nicht?

• Alles hat sehr gut geklappt!

• Wir kamen gut zurecht!

• Das meiste haben wir verstanden, aber nicht alles!

• Es lief nicht so gut, wir haben noch einige Fragen!

• Wir haben gar nichts vertsanden!

Open Ended

Seit ihr gut zurecht gekommen oder gibt es noch Fragen? Oder möchtet ihr mir noch etwas anderes zu dieser Stunde mitteilen? Dann schreibt es bitte in das Textfeld hier unten.

Arbeit beenden und Tablets aufräumen

1. Beendet Quizizz und meldet euch von itslearnig ab.​

2. Meldet euch, um zu signalisieren, dass ihr fertig seid.

3. Wenn die Lehrerin das Tablet kontrolliert hat, räumt es in den Ladekoffer zurück und schließt es an das Stromkabel an.

4. ​Beendet ggf. euere Arbeitsblätter