Kelas 4 Tema 4 Subtema 3

by Intan Purnamasari

Multiple Choice

Saat kita ingin memberikan pendapat pada sebuah cerita, perlu memperhatikan hal-hal berikut, kecuali . . .

• Alur

• Setting

• Pesan Moral

• Tokoh

Multiple Choice

Setelah memperhatikan proses pembuatan kertas, maka kegitan tersebut termasuk kegiatan ekonomi . . .

• Distribusi

• konsumsi

• produksi

• membeli

Multiple Choice

Berikut merupakan dampak eksploitasi hutan, kecuali . . .

• Berkurangnya ketersedian oksigen

• suhu bumi semakin meningkat

• rawan terjadi becana alam misalnya banjir dan longsor

• habitat hewan liar terlindungi

Multiple Choice

Berikut merupakan simbol Pancasila sila ke- 3 adalah . . .

Multiple Choice

Sikap pada gambar berikut adalah . . .

• Sikap baik

• Sikap tidak baik

Multiple Choice

Saat kita akan menggambar sebuah objek, hal pertama yang kita lakukan adalah . . .

• Membuat sketsa

• mewarnai

• memberi bingkai

• menebalkan garis sketsa

Multiple Choice

Menggunakan kembali sampah yang masih dapat digunakan untuk fungsi yang sama atau fungsi yang berbeda disebut . . .

• Reuse

• Recycle

• Replace

• Reduce

Multiple Choice

Berikut merupakan kegiatan pengelolaan sampah Reduce adalah . . .

• Menggunakan sterofoam

• membawa air minum dengan botol sendiri, daripada membeli air kemasan

• menggunakan botol bekas untuk pot tanaman

• menggunakan ban bekas untuk dijadikan ayunan

Multiple Choice

Mengolah kembali sampah menjadi barang atau produk baru disebut . . .

• Reduce

• Reuse

• Recycle

• Replace

Multiple Choice

Replace adalah . . .

• mengganti benda yang biasa digunakan dengan benda yang lebih ramah lingkungan

• mengolah barang bekas menjadi produk baru

• menggunakan ulang barang bekas, dengan fungsi yang berbeda

• mengurangi potensi benda yang dapat menimbulkan sampah

Multiple Choice

Pada peta pikiran Cerita "Kelinci dan Kura-kura" Siapa sajakah yang termasuk tokoh dalam cerita?

• Kelinci dan Buaya

• Kelinci, Kura-kura, Keong dan Bekicot

• Hutan

• Pantang menyerah

Multiple Choice

Pada Peta Pikiran cerita "Kelinci dan Kura-kura" bagaimana watak Kura-kura?

• Pemalas

• Pantang menyerah

• Sombong

• Penakut

Multiple Choice

Setting tempat pada cerita "Kelinci dan Kura-kura" adalah . . .

• Kebun

• Gunung

• Hutan

• Pantai

Multiple Choice

Pengamalan Sila ke-3 di lingkungan sekolah adalah . . .

• Mau berteman dengan siswa manapun tanpa membedakan suku, agama dan etnis tertentu.

• Ikut serta dalam menjaga lingkungan sekitar dan kerja bakti dilingkungan masyarakat

• Memilih berteman dengan yang seagama saja.

• tidak mau menolong teman yang berbeda suku dan agama

Multiple Choice

Saling menyayangi, menghormati dan bekerjasama dengan anggota keluarga adalah perwujudan sila ke-3 di lingkungan . . .

• keluarga

• sekolah

• masyarakat

Multiple Choice

Nasi yang tersedia di meja makan, merupakan tahapan kegiatan ekonomi . . .

• Konsumsi

• Produksi

• Distribusi

• menjual

Multiple Choice

Kegiatan memanen padi oleh petani merupakan tahapan kegiatan ekonomi . . .

• Produksi

• Distribusi

• Konsumsi

• Membeli

Multiple Choice

Beras dikirim ke pedagang diberbagai wilayah merupakan kegiatan ekonomi . . .

• Produksi

• Konsumsi

• Distribusi

• Bidang jasa

Open Ended

Berikan apresiasimu, terhadap gambar berikut!

Multiple Choice

Apa pesan moral yang bisa kita dapatkan dari cerita "Malin Kundang"?

• kita tidak boleh durhaka terhadap orangtua

• kita harus malu karena orangtua miskin

• Kita harus berteman dengan siapa saja

• kita jangan pantang menyerah

Multiple Choice

Menertawakan teman yang jatuh dari sepeda

• sikap baik

• sikap tidak baik

Multiple Choice

Menjenguk tetangga yang dirawat di Rumah Sakit

• sikap baik

• sikap tidak baik

Multiple Choice

Merapikan mainan setelah dipakai

• Sikap baik

• Sikap Tidak baik

Multiple Choice

Mengejek teman disekolah

• Sikap baik

• Sikap Tidak baik