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课标与教材研究

课标与教材研究

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Education, Professional Development

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Chunlei Zhang

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1 Slide • 8 Questions

1

课标与教材研究

--重新起航

by Chunlei Zhang

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2

Open Ended

你的签名

3

Poll

你认为目前作业对你的挑战度是?

困难

合适

容易

4

Multiple Select

生物学教师应向中学生传递完整的科学图景,它主要包括

1

科学家创造的知识

2

科学家个人的信仰

3

科学开展的过程

4

科学的本质特征

5

Multiple Select

科学的本质特征包括科学的

1

实证性

2

权威性

3

发展性

4

创造性

6

Multiple Select

下列对科学的描述正确的是

1

世界是不可理解的

2

科学观点是可以改变的

3

科学知识是相对持久的

4

科学并不能回答所有问题

7

Multiple Select

高中生物学课标中,生物学核心素养包括

1

生命观念

2

科学思维

3

探究实践

4

社会责任

8

Multiple Select

教科书对教学的价值包括

1

提示教学目标

2

提示学生前科学概念

3

提供可供探究的现象

4

评价学习进展

9

Open Ended

高中生物学课程的基本理念包括

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