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Tabla de Representatividad y Tabla de Especificaciones

Tabla de Representatividad y Tabla de Especificaciones

Assessment

Presentation

Specialty, Other

University

Easy

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Paola Pedreros

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4 Slides • 2 Questions

1

VALIDEZ EN LAS EVALUACIONES

TABLA DE REPRESENTATIVIDAD Y TABLA DE ESPECIFICACIONES

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2

Open Ended

¿Qué entiende por validez?

3

Open Ended

¿Qué relación existe entre la validez y las evaluaciones?

4

VALIDEZ DE CONTENIDO​

​Lo que se evalúa tiene que ser un componente significativo de los Resultados de Aprendizaje u objetivos de aprendizaje que el docente quiere que sus estudiantes alcancen y logren demostrar.

​Para resguardar la validez de contenido se sugiere trabajar con Tablas de Especificaciones donde se detallan las unidades, resultados de aprendizaje, contenidos, habilidades, tipos de preguntas, puntaje, entre otros.

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5

VALIDEZ INSTRUCCIONAL

Corresponde a Evaluar lo que los estudiantes han aprendido en las clases.

Para resguardar la validez instruccional se sugiere:

  • Evaluar lo que se ha aprendido en las actividades de aprendizaje de las clases.

  • Evaluar contenidos y habilidades que se han enseñado en las clases.

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6

VALIDEZ EN LAS EVALUACIONES

TABLA DE REPRESENTATIVIDAD Y TABLA DE ESPECIFICACIONES

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